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事情是绝对的好事，可胡副校长一下子犯了难。
在这个以学术为主的重点高中里，搞艺术类的创作，只怕是比足球队更难招募到人选，更别说拿得出手的作品了。
没办法，两个校长一核计，决定指派硬性指标。
于是在临时召集的班主任会议上，只听得一片惨叫之声。
“校长，这不是赶鸭子上架嘛！
这哪儿行啊！”
“就是就是，咱们一高什麽时候出过艺术类人才了？”
“这奖品再诱人，可咱也没能耐拿不是？”
“您说让我们班出个全市第一还有可能，可这艺术比赛，不成不成，那是真不成！”
……
而在这一片鸹鸦之声中，有四五个班主任但笑不语。
这其中就有高一二班的马深行，和高三六班的周以检。
马周二人了解清楚比赛规则后，当即离开了会议室。
就这麽着，秦天成和吕鹏飞便开始创作参加比赛的作品。
这对于两人来说，完全不在话下。
因此吕鹏飞没当回事，打算拿一幅前些日子的画作去应卯。
秦天成则不同，既然领了任务，他便会认真负责地完成好。
他回了趟“家”
，把收藏了很久的宣纸拿了两张到学校。
这宣纸是当年他刚开始学书法的时候，恩师欧阳先生说他有天份，妈妈专门托人从泾县买的熟宣。
总共就10张，生熟各半。
他视如珍宝。
书法学成那年，他给欧阳老师交作品兼留念，用掉一张熟宣，后来参加市里的书法比赛，又用去两张生宣。
这次，他打算写一幅小篆，内容是妈妈最喜欢的《兰亭集序》。
又想起欧阳老师的特别交待，便拿了两张熟宣回来，以防万一出错。
以防不出错，他更是破天荒把笔墨带进教室，準备趁课间练习。
这是两年半高中生活里，他第一次在同学面前展露自己的软笔书法技艺。
因此当海文英看到他笔下那花朵一般的篆体毛笔字时，嘴巴张成了“o”
型，半天没合拢。
“我kao！
天成！
你还有多少牛x的能耐是我海文英都不知道的？”
“什麽呀什麽呀？”
前座的史春明听到了，忙回头来看，这一看，那两只好奇的大眼睛，也瞬间瞪得更大了。
同窗两年半，海文英和别的同学一样只知道秦天成硬笔写得极牛，却没想到，他的毛笔字更可以在清水一高封神。
“嘘！”
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