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第二 大德容众(第8页)

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子路听到后就开始嘲笑:“这个家伙太不像话,丧期一结束,就开始唱歌了。

哎哟,你看他急成什么样。”

孔子一听,就批评子路:“仲由啊,你什么时候才能停止苛责别人呢?三年之丧,他已经够苦了,做得很不容易了。

今天服丧期满,他唱个歌又有什么不可以呢?你对人也太苛刻了。”

其实呢,孔子也觉得这个人的表现急了些,所以,子路走后,孔子又说道:“子路批评他,我把他说了一顿,可是这个人也确实做得有点过分了。

今天丧期刚结束你就唱歌,确实不好,如果再过一个月,就好了。”

[26]

孔子也知道不好,他知道人家是错的,但问题是,他不愿意批评。

人家有错,并不是我们苛责他的理由,恰恰是我们宽容他的原因。

别人的缺点,也不是我们指责的对象,不是我们幸灾乐祸的对象,是什么呢?恰恰是我们要加以呵护的对象,呵护别人的缺点,就像呵护别人的伤口一样。

这才是一种境界。

《庄子·田子方》上面有一句话,说:“中国之君子,明乎礼义而陋于知人心。”

孔子就是北方君子,孔子不仅明礼仪,而且知人心。

礼仪来自人心,人心高于礼仪。

明白这一点,我们才可能真正懂得礼的本质是什么。

这是对一般人。

还有一则故事也跟子路有关。

有个叫叔孙母叔的人,他的母亲去世了。

在给母亲出殡时,他在一些细节上做得不符合礼,又给子路看了出来。

子路就在那里叹息:“哎哟,这个人失礼了。”

孔子在旁边冷冷地说:“他的做法合乎礼。”

直率的子路急忙争辩:“老师啊,书上写得很清楚,他这样做就是不对的。”

孔子告诉他:“人不是这样做的,书不是这样读的,问题也不是这样问的。

你让我怎么回答你呢?你让我直接说叔孙母叔的不是吗?”

[27]

不针对具体的人,不打棍子,不扣帽子,这样的礼,才是可行的,而不是可怕的。

我们知道,孔子提倡“克己复礼”

,不仅把恢复周礼、严格执行周礼看成道德问题,而且看成政治问题,是他终生追求的——

政治理想:“为国以礼。”

[28]

道德理想:“道之以德,齐之以礼,有耻且格。”

[29]

社会理想:“礼乐不兴,则刑罚不中;刑罚不中,则民无所措手足。”

[30]

人格理想:“立于礼。”

[31]

所以他甚至要求人们:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”

[32]

但是,就是这样一个原则性的问题,在具体的人那里,他仍然是通融的。

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