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新春伊始，四合院没有发生什么狗屁倒灶的事情，张志飞和弟弟妹妹们度过了一个祥和的新春，
春节收假后，工人们又要开始上工，张志飞也把重心放在了工作上，今年他主要任务是配合工艺流程改造。
在一个就是培训工作，张志飞认为不能单纯的依靠师徒制度培养工人，而应该多元化的进行。
他参考后世技术学院的做法，以理论和实践相结合，制订了一份培训计划。
在收假不久，他就将这份培训计划递给了白万明。
白万明看了报告之后，非常重视，当即找张志飞进行谈话。
“志飞同志，说说你搞培训的初衷？”
白万明给张志飞倒了一杯水，亲切的问道，和项建兵简直不可同日而语。
张志飞组织了一下语言，开口道：“白厂长，咱们红星轧钢厂或者说是全国各行各业，都流行一种思想，教会徒弟饿死师傅，这就是封建思想的糟粕。
在这种糟粕的影响下，有很多工人，在教徒弟时，习惯性的留一手，导致技术举步不前。
若长期以往，技术如何革新、如何进步！
如今，世界各国的发展日新月异，我国起步较晚，更应该奋起直追，迎头赶上。
咱们的设备不如人家，就要在其他方面想办法，而工人技术是目前最容易解决的。
因此，我建议在咱们厂实施人才培训计划，让技术过硬的老师傅轮流给其他工人上课，让他们学习更多的技术。”
白万明想了想道：“志飞，你这方法听起来很可行，只怕实施起来困难。”
“重赏之下必有勇夫，还有咱们也可以树立典型，让更多的技术工人，不再敝帚自珍。”
张志飞建议道。
白万明出身于技术科室，水平自然不低，他也明白这种带徒弟的制度，确实存在问题。
只是，以他如今的地位，还真的没办法一做到锤定音。
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