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“都画一画，试一试，找找感觉，下笔后就会有问题要问了。”
沈佳儒站起身，拍拍巴掌示意孩子们到自己座位上开始进入实践阶段。
指了指他方才摆好的不算很难的练习用静物组：
“开始画吧。”
于是，上半场挥舞画笔都带杀气的小伙伴们，下半场真的舞上刀了。
只有华婕乖乖的，在沈墨书架上找了本有动物照片的书，拿着一沓300g的水彩纸，开始专注画毛茸茸的动物——
不断的通过湿碰湿的画法，加强自己对‘水’的微操能力。
这种专项练习对于短期内的提升很有效果，说不定下周回来，老师就会给她留作业，让她画各种玻璃、各种水痕，或者各种金属之类的作业了。
方少珺几人都是小天才，一个多小时的静物练习中，就把油画刀用明白了。
过程中每个人提出的问题，沈佳儒都认真解答，下课时他给方少珺他们留了油画刀辅助作画的静物油画练习作业。
“提升练习到6月初，就要开始进入作品创作阶段了。
“到时候可能要请假出去写生，都做好准备。
“5月份的突击特训要做的扎实，这周的专项练习结束，下周会有新的突击内容，压力大点也都咬牙忍忍。”
沈佳儒将孩子们送走，转头看向留下吃饭、准备下午跟着沈墨学习的华婕，想了想道：
“叮嘱他们是要提升压力值，但你这边……还是注意下劳逸结合吧，保护好手腕和肩背。”
“好的，老师。”
华婕乖巧点头。
沈佳儒嗯了一声，捏着今天上课时一直在写的小本子走到客厅原木长桌边，一边等饭，一边沉思起来。
“老师有什么烦恼吗？”
华婕冲泡了两杯咖啡，自己一杯老师一杯，蹭到桌子边，好奇问道。
要是往常，她这会儿肯定已经蹬蹬蹬跑上楼去跟沈墨玩了，但今天不是有点不好意思嘛~
“我在想，方少珺他们仨风格各异，如何选择题材，才能发挥他们仨的优势。”
沈佳儒挠头：
“你的话，我觉得我倒不用太操心，综合能力扎实，只要情绪来了，无论人物也好、景物也好，都能画出效果。”
华婕不好意思的笑笑，又被夸奖了业。
“可是他们仨就不一样了。”
沈佳儒话锋一转，叹气道：
“各有优劣。
“陆云飞太注重细节，反而不能让他去画大自然，不然容易沉到细节里拔不出来。
“自然环境里花花草草可深入的点实在太多了。
“反而是人物或者人文建筑场景之类的内容，比较适合他，规则明确，天然具有主次关系。”
华婕顺着沈老师的话想了想，随即用力点头。
是哦，每个人的画风都有与其相配的选题内容。
她更适合什么呢？
风景、人物之类的都能画吗？
还是有某一项特别爱画，特别想画？
有没有可能，以后也像徐悲鸿大师、齐白石大师等名家一样，找出如‘画马’‘画虾’‘画美女’‘画向日葵’一类的擅长内容？
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