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弘历一开始是想要换掉这两个伴读，他们两人不在，自己依旧是学堂里最聪慧的崽了！
没等他跟四阿哥说，身边的嬷嬷先劝住了弘历。
毕竟弘时和弘昼对身边的伴读都很满意，就弘历觉得不好，人还是四阿哥亲自挑选的，这不是要反了天了吗？
嬷嬷哄了又哄，弘历才勉强接受了两人，打算自己刻苦点，就能超过这两兄弟了！
以前弘历上课的时候有点心不在焉，反正记住就行，回头随便一背就能过关，压根不需要努力。
如今他就不一样了，上课的时候特别专心，生怕漏掉一点。
等下课的时候，弘历还会主动找罗荣这个先生，想要多读点书。
罗荣按照四阿哥的意思开始教他们识字，弘历就想要罗荣开小灶，给自己多教一点，毕竟一看就记住了。
这个四阿哥之前也交代过，罗荣就婉拒了弘历，还说道：“只记住是不行的，小阿哥还得知道这字的意思，又在什么文章里面用到，反复熟悉才行。”
罗荣不乐意开小灶，弘历心里不高兴，还是老老实实把每天学过的都背下来，然后去找这个字相关的文章看看。
伴读的两兄弟被四阿哥开放了藏书，也不贪多，每次只借一本书，然后两兄弟轮流看，看完后互相讨论一番才会换下一本。
弘历看两人讨论的样子特别有意思，偶尔也会在旁边装作看书的样子，其实竖起耳朵听一听。
听得多了，他就有点沉迷，想要加入进去。
两兄弟也不拒绝，把书分享了，有弘历不认识的字就帮着教导和解读一番，让弘历认字的速度更快了。
想必不用多久，弘历就能自个看书，大部分不复杂的书都能看懂了。
四阿哥知道后，心里很是欣慰。
接着他就听见了那古怪东西的播报声，得知弘昼的任务完成了，但是弘历的还没有。
叶珂听见系统播报，得知弘昼的任务居然是重立信心，心里还有些疑惑。
她猜测是弘历太优秀，才让同龄的弘昼有压力，渐渐就不自信起来。
跟小天才一起学习，确实普通人很难跟上，也是难为弘昼了。
任务二已完成，所以还有任务一了？
叶珂也不知道这任务一会是什么，却隐隐猜测可能跟弘历有关系。
这次弘昼的任务奖励了2点，叶珂就加在了四阿哥的体质上。
四阿哥的体质最近肉眼可见好了起来，可能是因为体质上了优良的关系，变化稍微大了一点。
原本有些单薄的身体也渐渐变得精瘦，摸着都有肌肉了，手感极好。
于是他穿衣显瘦，脱衣有肉，让叶珂十分满意。
四阿哥身体好了，精神头就更好了，每天闲在家没领差事，除了偶尔给弘晖说功课，就是帮着叶珂看账本。
他还要留意府里几个小阿哥的情况，身边人如何，有没带歪了他们，伴读是否适应课堂的进度，跟小阿哥相处的情况等等，都要操心。
另外叶珂看四阿哥私下还让苏培盛开始培养可信的人手，把贝勒府守得跟铁桶一样，不叫人能随意掺和进来。
像五阿哥这样，奶嬷嬷被厨房的人巴结误食了东西之类的事，四阿哥是绝不会允许在自己的府上出现的。
叶珂琢磨着，这很可能就是后来四阿哥手里那个粘杆处的雏形了。
以后闻风丧胆的粘杆处可能不会知道，自己刚开始会建立起来，是四阿哥为了孩子的安全而设的。
换言之，就是看孩子和注意孩子的食品安全用的！
等半个月后，罗荣给小阿哥们做了一次摸底测试，看看他们最近读书的进度如何。
每个小阿哥的进度不同，所以每个人测试的卷子都是不一样的。
而且这卷子分部分，第一部分自然是小阿哥如今该掌握最基础的进度，第二部分就是比基础要难一些，但是先生都提及过，只要留心就会记住。
第部分就是超纲的了，看小阿哥会不会自己多读一些别的书，或者对这些还没读过的书有不一样的见解。
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