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在报考结束以后，便是令学生跟家长都焦急的等分环节，在千禧年以后，有的省份已经开始执行‘先出分，再报考’的政策。
但陆泽他们所在的省份，依旧是沿用过去的高考模式，先报考院校专业，然后等待着高考成绩...
渔船破开星海，如一枚被命运投掷的棋子，在无垠虚空中滑行。
这一次，航行不再颠簸，仿佛诸天通道已接纳他们的存在，连时间都变得柔软而延展。
余周周靠在船舷边，掌心火焰微弱跳动，冷白与赤红交织如初生血脉，缓缓搏动。
她能感觉到，那场燃烧耗去了太多??不仅是体力，更是灵魂深处某种不可逆的磨损。
左眼虽逐渐恢复光感，但视界中总浮着一层薄雾，像隔着融化的冰面看世界。
陆泽站在终端前，手指在虚空中轻点，数据流如银河倾泻：
【时空坐标锁定：三体Ⅰ-危机纪元初期】
【身份同步中……】
【余周周??全球反智潮研究委员会特聘顾问；陆泽??引力波天文台首席工程师；肖鹤云??太空军应急指挥官；李诗情??青少年科学启蒙项目负责人；王兴德??退役航天运输驾驶员，民间观测站管理员】
【主线任务：阻止人类自我瓦解，建立文明存续共识】
【附加挑战：应对“思想钢印”
扩散引发的认知固化】
“这次不一样。”
陆泽转身，声音低沉，“《流浪地球》是谎言统治下的集体麻木，而这里是真实威胁降临时的精神崩塌。
三体人还没来，人类已经在心理上投降了。”
余周周闭目，火种共鸣悄然启动。
这一次，她听见的不再是压抑的渴望，而是千万道断裂的声音??有人在撕书，有人砸毁望远镜，有人跪地痛哭：“别说了！
我们不是高等生物！
我们只是虫子！”
还有孩子问母亲：“妈妈，外星人会吃小孩吗？”
母亲沉默良久，答：“他们连我们都看不起，怎么会吃我们？”
这是恐惧深入骨髓后的自轻。
“最可怕的不是敌人强大，”
她说，“是自己先认输了。”
渔船缓缓沉入一片灰暗的数据洪流，取而代之的是坚硬冰冷的地面。
他们出现在一座废弃的中学礼堂内，穹顶破裂，风雪从缝隙灌入，墙上涂鸦斑驳：“人类必败”
“交出地球，换取和平”
“我们不配活着”
。
讲台上，一台老旧投影仪仍在运转，循环播放一段视频：联合国大会上，一名科学家声嘶力竭宣布“三体舰队正以光速逼近”
，镜头一转，人群哄笑离席。
李诗情蹲下身，拾起一页散落的课本??《基础物理（删减版）》，封面写着：“部分内容因‘认知风险’已被移除。”
“他们在教孩子们遗忘。”
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