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尤其是刚才这两局的表现，让吴柒感觉自己心头乌云密布。
丁萌继续发球。
吴柒一拍一拍打着，却越打眉头越皱起。
明明自己对丁萌这么了?解，但好像今天的师姐却一改平日的打球习惯。
丁萌对自己预判得准确，自己却三番两次跑错了?方向。
丁萌只让吴柒拿到一分，将发球局保下。
但吴柒的发球局却反反复复地打了?五分钟，都并未分出高低。
再次用发球为自己争取到些微的优势，吴柒终于再次拿到局点?。
这一分，吴柒决定用更积极的打法，冒着可能失误的风险和丁萌展开搏斗。
丁萌很快意识到吴柒的改变，也?跟着变了?战术。
她并不打算和吴柒硬碰硬，而?是耐心等待着机会?。
但吴柒的胆大和冲劲，还是给她争取到了?艰难的保发。
“1-3，吴柒现在仍然落后丁萌一个发球局。”
吴柒深深地看了?一眼分数牌，心里有些着急，更多确实无法突围的苦恼。
情绪上的低落会?让手感随之变冷。
在丁萌的发球局里，吴柒的两次冒险出手，一次下了?网，一次则出了?界。
在自己的发球局中，吴柒再次尝试积极进攻的打法，却依旧感觉手感上有着微妙的偏移。
来到30-30的关键分，吴柒咬着牙继续进攻。
在边裁的“out”
声中，吴柒不甘心地朝主裁示意自己想要鹰眼挑战。
她也?得空让脑袋放空两秒，从?刚才一步步越逼越近的精神状态中游离。
随着屏幕上的小球落地，画面三次放大后，结果还是差了?那零点?几厘米。
没压上线，吴柒这球被判出界。
30-40，破发点?的压力像潮水般汹涌而?来。
残酷的现实让吴柒不得不收敛心神，手上的动作变得更加小心谨慎。
这一分从?原本的凶狠进攻，变成?了?沉稳的对拉。
吴柒在几个月在和丁萌的对练中，进步最大的一个技战术环节，便是这多拍相持。
而?如今在赛场上，她正在像师姐展示着自己的练习成?果。
砰——
丁萌这球最终打在了?网上。
看来吴柒的成?果斐然！
但单单保发是没办法赢球的，吴柒必须要想办法从?丁萌的手里抢回?一个发球局。
但她的战术尝试却屡次在实现前被丁萌冷不丁地发现。
两人陷入各自保发的僵持。
“丁萌以6-3先下一盘，在这场半决赛中领先同门师妹吴柒。”
江石尽量避免在解说中使用什么恭喜，漂亮之类带着主观感受的词，而?是多用客观表述。
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