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第105章 重生者的反面教材(第1页)

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重点高中的学习氛围,与初中差别很大。

除了张飞扬看上去有些坐不住以外,班上所有人上课时基本都在安安静静听课。

认真专注,积极性高,经常有学生主动向老师提问题。

而这样的学霸们,也不像是原主记忆中的郑亥那样,下了课只知道闷头看书,基本上该玩的时候从来不会留在座位上,除非遇到知识点没有搞明白,需要和其他人讨论。

张飞扬下了课,迫不及待的呼朋引伴,对司祁说:“走走走,下节课体育!”

司祁褪下校服外套,露出下面的T恤,张飞扬看得愣了下,然后笑嘻嘻锤了下司祁胸膛:“走,去看看学校操场!”

一群人蜂拥着朝门外走,原本想着课间找机会跟楚沨他们搭讪的郑亥见状只能作罢,看着被张飞扬勾肩搭背的司祁,嫉妒对方的好运。

张飞扬走在司祁旁边,目光状似不经意的看了看司祁明显瘦到凸起的胸骨,还有明显穿过很多次,已经洗旧了的衣服和鞋子,疑惑挠了挠头。

之前司祁说他入学排名倒数的时候,张飞扬下意识以为,司祁和他一样,是父母捐钱走后门,把他塞进来的。

这个排名不是中考的分数排名,而是入学前的考试排名,用来安排学生们到时候分配在哪个班。

张飞扬考了个年级倒数,那纯粹是他的正常水准,可明显没钱捐名额的司祁,是怎么回事?

难道他考试发挥失常了?

可司祁确确实实说过,自己一直是学渣来着……

司祁注意到张飞扬的视线,明白张飞扬在疑惑什么,没有解释。

原主中考前努力学习,考了个好成绩,顺利擦边进入这所学校。

初中班上的老师,亲眼看到原主一个年级倒数的学生靠着自己的努力,一次考试比一次更优秀,觉得原主简直是个天才,对他非常爱护。

每个学生都有一个属于他们自己的学生档案,老师可以在上面给予评价,里面或者是提到这个学生曾经在学校里惹过什么麻烦,或者是记录这个学生曾经得到过什么荣誉奖项。

原主的内部评价比较特殊,上面写明了原主初一时父母突然离世,自那之后性格大变,变得不爱学习、为了保护发小和班上同学打架。

他的家庭条件非常不好,每天在学校都是吃自己自带的馒头做午餐。

初三下学期突然发愤图强,从总是交白卷的孩子,一点一点飞速进步,直到考出这样的好成绩,因此初中班主任希望高中的老师们,能够给予这个特殊孩子更多一些的关怀。

重点高中筛选学生名额是很认真的,如何按照成绩、性格给学生安排合适的班级,都是老师们需要提前做好的功课。

楚沨、郑亥这样成绩好进特优班的自不必说,张飞扬塞钱进来的时候点明了说要和楚沨一个班,因此也让他混了进来。

而司祁……或者说原主,原主中考结束以后就没有再看过书。

入学考试的考试题目里有高中的知识点,检测学生是否提前预习过高中的课本,原主没有预习,也不知道这门考试的重要性,就这样随便应付着稀里糊涂考了个倒数的成绩。

若不是老师们看在初中班主任对司祁的评价,还有司祁那初三下半学期肉眼可见的进步速度,可能他们真不会给司祁进特优班的机会。

是特优班的班主任觉得司祁这孩子无父无母很可怜,认为学习是他唯一出路,才坚决要了司祁这个学生,把他纳入自己班级。

当然,也有初中老师说司祁的发小是郑亥的原因在里面。

曾经为了郑亥跟人打架的司祁,或许是因为郑亥提前保送到他们学校,才突然开始努力学习的。

基于这个考虑,班主任特意让他俩在一个班。

因此才有了知晓排名内情的张飞扬,疑惑不是走后门进来的司祁,这个倒数成绩怎么也能进特优班的问题。

张飞扬和司祁今天刚认识,不方便问这种敏感的事情,想想还是没有说什么,继续和司祁有说有笑打闹。

一群人到了操场上,在运动器材那里翻单双杠的玩了一会儿,很快等到了他们的体育老师。

这节课教的是排球,老师安排学生们自由组队,互相练习排球。

眼看机会到来,郑亥立马抛开旁边邀请他的同桌,向司祁这里走来,意思很明显。

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