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石-shi，二声。
水-shui，三声。
子-zi，三声。
等写好拼音，周旭再一个一个字的笔画写出来。
周旭边写边对学生说:“我写，你们抄，记得一起哦！”
“等周旭写完，这些学生还在抄写。
周旭在认真的等着他们，等着他们写完。
大概5分钟后，周旭开始带读。
“喝，h，e-he喝水的喝。”
“旁，p，ang-pang旁边的旁。”
在经过十分钟的带读，周旭开始问学生了！
周旭指着黑板“罗美景，你说说这是什么字。”
罗美景说“可以。”
周旭指着水问:“这个字怎么读？”
“水，sh，ui-shui。
喝水的水。”
好的，请坐下。
他一一的考问了学生，而同学们的表现令他很满意。
当周旭转过身的时候，下课铃响了。
“下课。
“起立”
“老师再见！”
“同学们再见！”
周旭看着这些同事，同事也看着他。
静老师说:“你的课大家听了，反应如何？等下午的时候，我们一起开个会总结一下。
取长补短，互相学习。”
周旭一一送走了个个班的老师，等老师们走远了，周旭把门一关。
他对同学们说:“你们赶紧回座位，我们马上发奖。”
同学们一听有奖励，就立马乖乖的坐好。
周旭给同学们一个人一颗棒棒糖，三块棉花糖。
一人一本新练习本。
“谢谢周老师。”
“那下课吧！”
董磊冲着周旭撒娇“周老师，周老师，糖我还要。”
周旭说:“给你。”
周旭把一个空袋子给了他。
同学们都哈哈大笑，董磊则直接扔进了垃圾桶。
周旭也不管那些，直接出教室奔会议室去了。
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