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柏莎惊讶地眨了下眼，她没想到迦南会注意到，她点头，承认：“是的，我也有一个问题。”
车厢里的所有人都看向了柏莎。
柏莎：“我困惑的是，米尔小时候遇到的那位法师为什么要说‘洛克山’？如果他知道宝藏、知道口诀，就不该不知道那里是座丘陵。”
对于她的问题，杜克只思考了五秒就回答出了。
杜克：“这个问题太简单啦，柏莎大人，因为说是丘陵的宝藏，都不想去了嘛！”
柏莎怔愣地看了杜克一会，接着大笑。
没错，她想杜克是对的，要想引起孩子的兴趣，就得是个很酷的故事。
高山，宝藏，神秘的口诀。
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在某个无名的，他们想不到要去，可能永远也不会去的村庄。
有个孩子在几个月前得到了一位法师的指示。
“去找洛克山吧，孩子，等你成为了法师后，你一定要去那里，因为那里有宝藏！”
这位病恹恹的、说话都吃力的老法师，念到宝藏两个字时，却格外有力。
“孩子，记住我接下来告诉你的口诀，它重要极了。”
“在黎明的光芒照亮这里的每一寸土地时……”
孩子屏住呼吸，认真地听着，某种不凡的愿望，随着老法师的话语在他的心底埋下了种子。
于是，故事就这样一直延续了下去。
作者有话说：
_最近不回评论啦，因为有点丧，进入了单机状态
今天悄咪咪看了眼，你们都太好了，谢谢你们的支持！
和朋友聊了会天，也有点看开了
能写喜欢的东西已经是种幸福，我写得很开心，也很喜欢这个故事，所以还是会尽量写下去吧！
另外，快高考了，不知道有没有要高考的读者
如果有，祝你考试顺利——！
第36章造神的计划
◎孕育出柏莎老师的世界，能有什么坏心思？◎
回来后，柏莎向阿德勒讲述了他们这次的经历。
“很有趣。”
老人评价道。
然后不留情面地扣了柏莎两天的薪水。
柏莎摊手，对于这一结果没有提出异议。
离开时，她听说了罗兹教授已经回来的事，于是她立刻赶往了那位教授的办公室。
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变形学的罗兹教授，是位英俊的中年男性，他有一双褐色的迷人眼睛，但从不滥加使用。
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