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院子里很安静，偶尔传来几声鸟鸣。
几株高大的梧桐树下摆放着几张长椅，草地上开着不知名的小花。
“这里真漂亮。”
喜儿轻声说。
陈研究员领着大家走进主楼，大厅宽敞明亮，墙上挂着各种生态系统的照片和图表。
右侧的墙上，一块展板格外引人注目，上面贴满了不同种类萤火虫的照片，旁边配有详细的介绍文字。
“哇，原来萤火虫有这么多种！”
嘟嘟惊叹道。
小薇薇已经拿出小本本开始记录：“黄%%%萤，小米这个字读什么？”
她指着那个陌生字问。
小米看了一眼说：“缘黄缘萤，旁边的是黑翅萤、山窗萤……名字都好好听。”
陈研究员介绍道：“我们国家已知的萤火虫有100多种，但近年来许多种类数量都在减少，城市扩张、光污染、农药使用，还有不合理的捕捉，都是导致萤火虫濒危的原因。”
“不合理的捕捉？”
小白皱眉。
助手小刘接过话头说：“是的，有些人为了商业利益大量捕捉萤火虫，用于婚礼、庆典等活动。
萤火虫的成虫期只有两周左右，被捕捉后很快就会死亡，这对种群是很大的打击。”
程程轻声问：“那些被用来做装饰的萤火虫，它们会难过吗？”
陈研究员说：“萤火虫不会像我们这样有情感，但它们有自己的生命周期和使命。
每只雌虫一生只能产几十到几百颗卵，如果大量成虫在繁殖前被捕杀，下一代的种群数量就会锐减。”
孩子们的神情变得严肃起来。
榴榴难得没有开玩笑，而是严肃地说：“我们要呼吁不要抓萤火虫！
那样不美丽！”
“美丽的背后可能隐藏着伤害。”
小米若有所思。
陈研究员点点头：“所以我们研究的不仅是萤火虫本身，更重要的是如何保护它们的栖息地，如何在城市发展和生态保护之间找到平衡。”
她领着大家穿过走廊，来到一扇门前，门牌上写着：昆虫生态实验室。
推开门，一股清凉的空气扑面而来。
实验室里井然有序，靠墙摆着一排实验台，上面放着显微镜、培养皿和各种仪器。
最吸引眼球的是靠窗的几个玻璃饲养箱，每个箱子里都模拟着不同的生态环境，有的有水生植物和小水洼，有的铺着湿润的苔藓和落叶。
Robin把眼睛贴在饲养箱前，骄傲地说：“我认识这三个字，是叫黄缘萤！
hiahiahia”
小盆友骄傲到不行！
小白拍了拍她的小脑瓜子，以示鼓励！
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