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“系统，这跑步记忆术怎么施展？”
振华中学的操场上，许杰正带着高二9班的学生们跑步。
这是他昨天获得的特殊能力，可以在学生跑步的过程中，大幅度地提升学生们的记忆能力。
高二9班是文科班，拥有好的记忆能力对孩子们多么重要不言而喻。
【宿主在心中默念施展即可】
听到系统的声音，许杰无语。
“施展跑步记忆术……”
他在心中默念一声，然后仔细地感应了一下全身。
没有任何特殊的感觉嘛！
一边跑步，一边观察9班的学生们。
也看不出丝毫的变化！
这让许杰非常无语。
既没有丝毫的感觉，也看不出学生们的变化，那他怎么能够知道这跑步记忆术有没有起作用呢？
看来还得通过其他方法测试一下才行！
他在心中打定主意。
……
上午第一节课，是英语课。
上课铃响之前，许杰来到教室。
“咦？许老师怎么来了？”
“第一节是英语课吧？”
“是啊！”
“难道改上体育课了？”
“哈哈哈，那岂不是更好？”
“想得美！
我看见老袁朝这边来了！”
……
袁红霞是振华中学的英语老师，今年39岁，教学经验丰富，同时带着3个班。
高二3班、7班、9班。
3班和7班，是她重点教学的班级。
至于9班，上课照讲，下课走人，不拖堂。
有问必答，无问不讲。
“叮铃铃……”
上课铃响起的时候，她刚好走到9班的教室门口，一眼便看到了许杰。
在以前，袁红霞和许杰作为振华中学的老师，只能算是认识，没有怎么打过交道。
最多就是7班的体育课被占，她跟许杰说一声。
仅此而已。
但新学期开学之后，许杰当了高二9班班主任的事情，高二年级的老师们都是已经知道了。
她作为9班的英语老师，也已经跟许杰照过面。
在袁红霞的眼中，年轻帅气的许老师当这个班主任也不会起到什么太大的作用。
9班的学生们太皮了，没办法教。
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