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间操时间，体育老师宣布了学校足球队参加市教育局足球比赛小学组获得第三名的好成绩。
校领导还为学生们颁发了奖品。
小桑吉第一次获得学校的奖励。
他拿着厚厚的笔记本笑了。
学校的摄影老师给足球队员们留下了美丽的影像，记录下了孩子们获奖时的美好瞬间。
小桑吉摸着那漂亮的笔记本爱不释手。
他打开。
他拿起笔在第一页写下了自己参加足球训练、比赛和获奖的经过以及此时的心情。
甜甜成了小桑吉的第一个读者。
她读完后说：“桑吉！
你写得真好！”
“我可以看看吗？”
代课老师走到小桑吉座位前问道。
小桑吉迟疑地将自己的笔记本递给了代课老师。
代课老师读完以后说：“桑吉的作文写得很好，中心思想明确，有真情实感。
今天晚上，大家进行写作练习，题目就围绕运动会人员选拔来写。”
洋洋在放学的时候，要看小桑吉写得作文。
小桑吉只好从座位里拿出了那本心爱的笔记本递给了洋洋。
洋洋、陈大亮、刘小渚和高菲菲四个孩子围着洋洋的桌子看了起来。
“桑吉真了不起！”
刘小渚小声嘟囔着。
“那个毛渠小学的足球队也挺厉害的！”
陈大亮也忍不住道。
“写得是不错！
不过我不会输给你的！”
洋洋把笔记本还给小桑吉的时候说。
“他就那样！”
甜甜背起书包看着走出教室的洋洋说。
小桑吉当然知道洋洋的好胜心强，所以他并没有在意。
他回到家里，把班级是如何进行运动员选拔的过程记录了下来，也把他是怎么样参加袋鼠跳的事儿也写了下来。
小桑吉把写完的作文给妈妈看。
妈妈说：“写作文要突出一个主题，着重写一件事，同时表达出自己的思想感情。”
小桑吉琢磨着妈妈的话，把自己的作文改了又改。
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