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“雪是白色的，就像天上的云朵一样的白！
雪是软软的，一脚踩下去就会下陷。
我们用手可以把它握成各种样子，也可以堆成雪人。
雪是凉凉的、冰冰的……”
小桑吉的话迎来了全班同学的掌声。
“桑吉说得多好啊！
谁说看不见的孩子就不能写出好的作文呢？孩子们！
我们可以用眼睛看，用耳朵听，更要用心去感悟大自然！”
曹敏老师动情地讲着，她的心被小桑吉对雪的描述感动着。
一个看不见雪的孩子，居然能将雪的特点形容的如此贴切和形象，怎能不令人激动呢！
曹敏老师播放了音乐。
孩子们在乐曲中开始写话练习。
小桑吉不能写字，他只能在脑海里想象着雪的世界，用心感受雪的存在。
窗外又飘起了雪花。
曹敏老师抱着小桑吉走到窗前。
她打开小窗，让小桑吉站在窗台上伸出手。
一片六棱形冰晶的雪花落到了小桑吉的手里。
小桑吉觉得它很轻，要不是他的手心一凉，根本觉察不但雪花的存在。
“老师！
雪花很轻！”
“对！
雪花很轻，也很薄。”
曹敏老师将小桑吉抱回到座位上。
外面的天越来越冷，教室里却越来越温暖。
放学后，曹敏老师带着甜甜去医院看刘小渚。
小桑吉也央求妈妈跟曹敏老师一起去看望。
秦青因为刘大柱说自己的儿子瞎而犹豫了。
“妈妈！
你不是说过要关心每一个同学吗？”
小桑吉见妈妈没动就着急了。
“嗯！”
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