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&ldo;啊？&rdo;蒋丞看着他。
&ldo;不是我说，蒋丞你真是……哎我去上厕所，&rdo;王旭一脸不满地转身就往教室外面走，&ldo;你跟徐总私下说吧，我靠，还是搭档呢这么不够意思……什么事儿都要避开我……&rdo;
蒋丞看着他的背影，张了张嘴没说出话来。
&ldo;是不是你自己写的？&rdo;老徐有些激动地坐到了他旁边。
&ldo;真不是。
&rdo;蒋丞看着老徐。
&ldo;那是谁写的？&rdo;老徐很期待地也看着他。
蒋丞没说话，过了一会儿才说：&ldo;您要报节目的话就写编曲是我就行了。
&rdo;
&ldo;是顾飞？&rdo;老徐沉默了一会儿，突然很犹豫地问了一句。
蒋丞有些吃惊地转过头瞪着他。
&ldo;是吧？是吧！
&rdo;老徐也瞪着他，&ldo;我知道这小子初中的时候玩过乐队，但是我也没问过他，这小子那个xg格，太难沟通了，太难沟通了……&rdo;
&ldo;不是，&rdo;蒋丞还是很吃惊，&ldo;您怎么知道他玩乐队的？&rdo;
&ldo;你们每一个学生，&rdo;老徐叹了口气，&ldo;我都会下功夫去了解的，这样才能对每一个学生都负责，这个是顾飞的妈妈跟我说过，要不我也不会知道他会弹吉他。
&rdo;
蒋丞不知道该怎么接话，于是保持了沉默。
&ldo;顾飞是个挺好的孩子，就是太难沟通了，我这个班主任也挺失败，&rdo;老徐突然有些怅然地伸手敲了敲琴键，&ldo;都说不要放弃任何一个学生，可是想拉住每一个学生也难啊……就像顾飞这样的学生，我围着他转，转来转去，也没法跟他好好jiāo流……&rdo;
蒋丞还是没说话，这回是真不知道该说什么了，老徐对着一个学生说出这样的话他挺意外的，也有些微微地尴尬和感慨。
&ldo;我看过顾飞拍的照片，&rdo;老徐说，&ldo;多有才华的一个孩子啊，多有才华啊，这么自bào自弃下去真是可惜了。
&rdo;
蒋丞依旧不知道该说什么，只是跟着老徐一块儿轻轻叹了口气。
王旭回到音乐教室的时候，老徐站了起来，坐到了旁边的椅子上：&ldo;你们练习吧，我听听。
&rdo;
&ldo;我还不知道谱呢，&rdo;王旭拿过自己的吉他，去了一趟厕所之后他的不慡已经消失了，拿起吉他的时候整个人又重新回到了兴奋里，&ldo;蒋丞你给弹一下和弦，然后告诉我从哪里进就行。
&rdo;
&ldo;嗯。
&rdo;蒋丞拿出了自己写的谱子，给王旭把和弦标了一下，然后给他弹出来。
王旭上课要能此时此刻一半认真，估计老徐能当场哭出来。
把他自己的部分记下来之后，他试着弹了两遍：&ldo;是这意思吧？&rdo;
&ldo;嗯，&rdo;蒋丞点点头，&ldo;和一下。
&rdo;
王旭的吉他跟着钢琴声出来的时候，老徐有些惊喜地站了起来，走到钢琴旁边站着。
几个小节之后蒋丞卡了卡，停下了，拿过谱子改了一下。
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