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孟达弯着腰，悄悄说。
朱一男嗯了一声。
车刚停下，就已经听见了，郎朗的背古诗的声音。
校门打开，一个胖嘟嘟的校长走出来。
黄局长介绍：“这是杏林初中的邓涵校长。”
朱一男伸出手，笑着自我介绍：“朱一男！”
黄局长赶紧介绍：“桃园县教育局局长，朱局长！”
一行人往前走，这正是上操的时候，邓校长一边走一边介绍着。
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朱一男看着来的桃园县的老师，拿着笔记本记录，专门拍照的不停地转换角度，闪光灯闪烁着。
老师简洁地引出原理。
学生讨论了十分钟，大多拿出本子上自己写好的，读出自己的观点。
接下来十分钟，是不断地进行练习。
老师拿着红笔一个一个学生的批阅。
练习过关的学生不断地走出了教室。
朱一男走出教师，看着空荡荡地操场。
“怎么感觉和以前的模式不太一样？”
朱一男问跟过来的孟达。
孟达解释道：“我刚才问了。
原来的校长换了，现在是新校长，他来了以后改变了教学模式。”
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“我们全县不是在推进杏林的321模式吗？”
“换了我们跑来学什么？耗费几百万的培训经费？”
“你看现在这个上课模式跟魔鬼训练也有什么区别？”
朱一男一脸不高兴地说。
“实际上上一次那个校长就说了模式可能会变，但是水局长坚持要来，他既然合同签了，我们就把这些经费花完。”
“简直胡闹！”
眼气呼呼地说。
就在这时，校园上空响起来警报。
黄局长一脸迷糊地问：“郑校长，你们学校有地震演练吗？”
郑校长一脸懵懂。
警报响了越发尖锐。
朱一男忽然意识到：“可能是真的地震警报！”
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