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听到老师点了苏婉婉的名字，高俊可能地皱了皱眉。
只是突然又想到她之前那般对自己，眉头立马舒展开了，甚至有几分解气。
再看一眼题目，顿时觉得是老天开眼，若是苏婉婉刚才好好听自己的讲解，今日也不必这么丢脸。
苏婉婉拿起粉笔，在黑板上画了一条辅助线。
高俊立马面露不屑，他真怀疑苏婉婉的脑容量是不是只有绿豆大。
他刚才说了那么久，简直都是在对牛弹琴。
“高俊啊，你天天给她辅导，也没半点用啊？”
旁边的同学也跟着嘲讽道。
高俊摇了摇头，“她那脑子……神仙也救不了了。”
沈媛都快笑出声来，瞧瞧这傻缺玩意写的啥？
“行了行了……”
数学老师实在看不下去了，也不想宝贵的课堂时间被苏婉婉浪费掉，他不满地吼道：“你看看你写的什么东西，这两根线是垂直关系吗？你……”
数学老师的话戛然而止，因为他发现，这两条直线确实是垂直的……
更要命的是，苏婉婉回过头，从上到下地打量了他一眼。
那眼神仿佛在质问他：你眼睛有毛病吗？你是教数学的吗？要不要改教体育啊？
数学老师别过脸，只能当自己没看到。
这老师偏心都偏到姥姥家了，苏婉婉哪能这么放过他。
“老师，这里不是有个垂直符号吗？”
数学老师装模作样地看了一眼，用怒气掩饰自己的尴尬：“是又怎么样？这个垂直条件就是个烟雾弹，专门用来迷惑你们这些脑子不灵光的。”
苏婉婉理都不带搭理他的，直接将最后两行写完，收工走人。
数学老师一愣，仔细看最后那一行结果，r=36，心里便一咯噔。
再仔细看看那简短的解答过程，只觉得脸有些疼。
他之前解答这个题目得写满半块黑板，可如今，苏婉婉的解答过程只有短短的五行。
数学老师只觉得是见了鬼了，最开始说这个垂直关系没有用的解析书，是哪个王八羔子编的？
这个题目最麻烦的一点是给的已知条件过多，给出了一些没有用处的参数，用以迷惑答题者。
这处垂直关系便被大家认为是没用的。
如今看来，根本就是以讹传讹的结果！
下面的同学也纷纷反应过来了。
同学a：“哇，这一题居然可以这么简单吗？”
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