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最近西临一高有一个神奇的传言，国精班在过于轻松别致的氛围下，终于放飞自我完全变态。
有同年级的学生见证了他们一系列迷惑行为，满怀着一腔惊讶，大公无私地分享到了学生私拉的年级大群。
【匿名：震惊！
国精班用书扇风，教材垫头，这到底是人性的扭曲还是道德的沦丧！
】
【匿名：我也看见了，他们课间最近拿着一本本教材疯狂乱翻】
【匿名：啊，我有一个国精室友，他难得回寝室午休，枕头底下还垫了教材，还念叨什么渗透什么的】
【匿名：国精终于疯了？】
【匿名：上面的小心说话，乱开口匿名也保护不了你】
【匿名：听说是什么量子波动速度还有什么高低渗透？？那不是网络段子吗？？】
【匿名：瞳孔地震】
林岁寒最近刚进这个群，还没来得及设置消息提醒，于是乎手机一连串地开始震动。
他被迫点开，看着上面熟悉的描述和词语，哽住。
不会吧……
王熊看到林岁寒掏手机，兴奋地凑过头。
他老大最近跟中邪了一样，简直变成了模范学生，上课认真、课间学习。
没事的时候杨老头还经常找他讨论数学题，一张老脸笑得连褶子都舒展开了，连火箭班的学生都没这待遇。
王熊本来以为老大终于耐不住寂寞要打会儿游戏了，结果发现他只是点开了一个眼熟的群。
“老大，这不是那个什么年纪八卦群吗，你也进去了？肯定是数课那个八婆，看着老实，结果眼镜仔成天八卦多。”
林岁寒抿唇，问：“最近……班上是不是有点反常的表现？”
他学习的劲头上来什么都不想搭理，课间也不知道最近同学们在干嘛。
王熊懵逼地挠挠头：“啊，有吗？”
他想了一下，“要说反常的话，那群兔崽子老是背着偷学，用老大你的学习方法。”
林岁寒心中缓缓弥漫不详的预感：“是不是……量子波动速度和高低渗透法？”
王熊一拍大腿，“是啊，老大你进步这么快，最近那些老师都一个劲地夸你，你的学习方法肯定被人抢着用。”
他不好意
思说，其实自己也偷偷摸摸在用。
林岁寒：……
他扶额：“那不是我的学习方法。
我当时不知道量子波动速读是个网络段子，还以为是快速刷书系统提炼知识点。”
高低渗透法也是，那是他以前在寝室住，枕头太低影响睡眠质量，早上起来总是迷迷糊糊的。
为了解决问题，他晚上看完书就会顺手把书塞枕头底下。
这件事被室友传出去，渐渐在老师和同学口中，高低渗透法就成了他的学习利器。
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