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大楼前有一块空地，是队员们室外的训练基地，这里设有跨越栏杆、小溪、挡土墙、小山丘、小房子等高高低低的障碍物，在这里将要进行挑战耐力的极端训练。
在羽翼飞行队训练场内，不单止武文一总教练和其他两名教练，还有几个教学的老师。
武文不但只是总教练，而且还是队长，如若视为学校的话，他是校长，作为这项训练，他是教父。
上任的第一件事，按照学校的规矩，从武文拟订的一份名单上，通过相关部门的审核后，向全国各地纷纷发出去了“录取通知书”
。
这些从全国录用的53名体校的优秀学生，在特殊的情况下，受国家的召唤，聚集在一块。
关于将怎样来训练这班体育精英苗子，武文会仿照从他父亲教他的第一个动作开始，只要通过刻苦的训练，尽快达到所需的体能要求。
他没有什么长篇大套的理论，只有一步一个脚印，脚踏实地、到位的强度练习。
给队员们的第一场户外课，是在大楼前的训练场上。
面对这几十号队员，武文就觉得回到了今上半年在一所中学上体育课时的情形。
关于羽翼飞行由何演变而来的呢？
武文做了历史溯源的讲解：羽翼飞行不但适应于现代，而更适合末来。
因能源慢慢的枯萎，地球上人口的增加，为了人类的方便出行，而突发的奇想！
人类的飞天梦想，在当人有了本能上的思维就有了这种强烈的愿望。
在很多的神话里和似梦的传说故事里，都有了描述了飞的计划，能飞的，不再是平凡之人，而超出了人的本能。
古时的智者，就有了如何像鸟儿能飞的构想和设计。
据有历史记载，三国时的大智慧的创造——孔明灯，传说是当时蜀国名相诸葛亮所发明。
在双方对敌之时，被派出去搬救兵的勇将，难以冲破敌人的层层封锁线，从地面无法得已实施搬救兵的计划，于是想到从经过上空的途径。
孔明灯，是一种做工非常简单的能传递信号的工具。
用竹篾编织成一个圆简形状的东西，表面用纸糊着，为的是不让外面的风吹灭捆在里面的蜡烛。
只要外面的纸糊不破，里面的蜡烛不息，孔明灯就能顺着风飘很远的距离。
这只是让物体飞起来简单的发明装置，不但在战场上娄建奇功，而且还成为人们过节日喜庆的吉祥物。
后来得到了进一步的传承和发展改进。
诸葛孔明的后代，一直在寻想着，人如何借用简单的装备，让人也飞起来。
再后来发明了风筝，从这种设计，完成了人借用似风筝的工具，可以达载人完成了滑行这一飞行运动。
但是不够理想，如若人完善了像鸟儿一样在天空中自由飞翔，诸葛孔明的后氏家族，经过了近二千年不断的改进和创新，直至今天才得以实现。
鸟儿的飞起靠的是一对翅膀，假如在人的身上按装一对翅膀，人是否就会像鸟儿一样能飞起来吗？曾有很多人尝试过，但都已失败惨重而告终。
然而近代，在空气动力学上已得到了实现，而且完全可以做到，在身体上安装一对翅膀，让人自由轻松的飞了起来。
接着武文做了示范，他从地上拾起一个背包，打开拉链，从里拿出两个圆筒形的装备，套上两手臂后，装备慢慢的伸展开来，演变成了两只展开有四米宽黑色之间泛有白色条纹的羽翼。
伸直着腰，原地，缓慢的转了一个圈。
下面的学员见到后，有惊叹的：“太神奇了！
……”
有窃窃私语的：“装上这种翅膀，能让人飞起来吗？……”
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