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黄天萱笑道：“讲讲吧赵老师，你喜欢他什么，只是因为颜值么？”
和你有什么关系？
赵清歌没有回答，黄天萱若有所思：“也是，心里决定的东西，嘴上是没办法回答的。”
赵清歌反问道：“你是因为什么？”
“啊，原因挺多的……”
黄天萱欲言又止，忽然笑了起来，三五秒后道：“他在创作初期，前两部女频感情描写很细腻，文风有点小矫情小扇情。
但有几个人物，有几句台词始终让我印象深刻，其中一句记得是这么说的。”
黄天萱思索片刻，肯定道：“爱是一种勇敢，我想看看我能付出多少不求回报，看看我能坚持多久不问结果。”
赵清歌听完话陷入思索，拿起手机不知道在找什么，随后嘴角泛起笑意，眼睛也笑弯了眯成了一条缝，对黄天萱道：“这句话出自陶立夏七年前出版一本书，《练习一个人》，他抄的。”
“？”
黄天萱愣了。
赵清歌将手机递过去让对方看了一眼，黄天萱接过来一瞧，还真是。
《练习一个人》七年前出版的书，那时候李培风才十六岁，正读高中呢，并没有写女频……
“不过他稍微做了些改动，原话写的是‘爱是一种试探’，他改成了勇敢，其他的基本没怎么变，我说我听着怎么那么耳熟呢？！”
黄天萱不知所措，大有幻灭之感：“啊？这样吗？”
赵清歌呵的一声，善意中略带讥讽：“天萱，我建议你多读些书吧，免得受这些知识分子的哄骗。”
李培风你个王八蛋，你人品差文品更差啊，怎么还能抄袭？！
我引用一下你的话想装文艺都被你导师戳破了！
黄天萱尴尬的脸都红了，但仍在辩解：“这不算抄袭吧，他写的是‘勇敢’，另一个作者写的是‘试探’，意思完全不一样，而且我觉得‘勇敢’更好一些。”
“嗯，你说是就是吧。”
赵清歌并不在意：“天下文章第一大抄，只有一两句话相同确实不能叫抄袭……但通过这一点看，你显然不够了解他，你们都不够了解他。”
黄天萱想了想，微微一笑：“确实，你这个做导师的才最了解他，他所有的东西都是从你这学的嘛。
所以，这就是你喜欢他的原因？不仅要给他教书，还想要和他育人？”
“……”
赵清歌沉默不语，黄天萱说的起劲：“一位既富有才华和人格魅力的大龄单身女教师，仪表、风度、智慧和人格出类拔萃，对学生倾注了无私的爱，用温和的方式教导学生，尊重和理解他的独立意愿，满腔热忱地关爱学生，传道、授业、解惑。
不由得让学生产生一种朦胧的、混杂着信任和崇拜，依恋和爱慕的微妙情感。
因为相比青涩的同龄女生，沉稳年长的老师们更具有包容性和母性，理所当然的成为了青春期男生们的梦中情人。”
“而你自己，面对一个风华正茂的年轻男孩的倾心，也情不自禁想起了自己那已经逝去的乏味而枯燥的青春。
哪怕极力克制，下意识仍然对这个比自己小了十岁的男孩子产生了别样的情愫，在传授知识外灌输自己的理念，想要一步步将他培养成自己的理想型的男友。
你想冒天下之大不韪的探寻禁忌，并突破禁忌，这是对你前三十多年循规蹈矩、沉闷压抑人生的一次反抗，你会从中获得巨大的满足和快感！”
“……”
赵清歌脸色如常，黄天萱总结发言：“这不能将其简单视之为变态心理，可以预见你肯定经历过一段理智与情感、幻想与现实、冲动与压抑的激烈思想斗争。
我建议清歌教授你做一下心理咨询，你们学校的何以梦就不错，年龄虽小，但功力很深。”
赵清歌撇了她一眼，澹定道：“你先管好自己吧，放下手机，翻一翻书，免得再上他的当。”
对方总提这事儿，黄天萱脸上也有点挂不住，反驳道：“你读的书倒是不少，不也是上了他的当？”
“……”
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