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几个知青看着夏晓梦，牙齿都要咬碎了。
“一百块钱？夏晓梦，你怎么不去抢啊？”
“就是，你不会真把我们当成冤大头了吧？一节破课，你也敢要这么多。
有那个钱，我还不如去县里找个高中的老师呢。”
“对对对，你这个主意好。
咱们一起去县里找老师，说不定人家看我们人多，还能给个优惠价呢。”
几人说完，梗着脖子看着夏晓梦。
小样儿，想诳我们的钱，没那么容易。
我们是有钱，可我们不是傻子。
夏晓梦也不生气，从凳子上站起来，在房间里来回挪步。
“你这个主意确实不错。
不过，你觉得有这种想法的，只有你们几个吗？
全县那么多知青，谁都不傻，都知道去找高中老师学习。
可整个东陵县一共才有几个高中老师啊。
他们一个人估计就得给几百人上课。
每个学生的基础都不一样。
你觉得他们能顾得过来你们吗？”
一句话，几人瞬间傻眼了。
是啊，这个问题他们怎么就没想到呢。
几百人的课堂，先不说有没有那么大的教室。
就算有地方上课，要是坐在前头还好说。
要是去晚了坐在后边，那岂不是啥也听不见，啥也看不见？
那这课听了还不如不听。
夏晓梦见几人陷入沉思，忙又开了口。
“我的课程就不一样了。
我们可是针对性教学。
咱们大队一共就你们几个人。
学文科的占一个房间，学理科的占一个房间。
互
不干扰。
像语文，数学这些主科，咱们就在一个房间里上。
遇到不懂的问题，我们也能一一解答。
最重要的是，我们可以根据大家的基础进行授课。
基础好的建一个班，专门针对薄弱的知识点进行讲解。
再根据高考的难度进行拔高训练。
对于基础弱一点的同学，我们可以适当的降低难度。
先把基础打好。
等大家的课程都学完了。
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