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几个知青看着夏晓梦,牙齿都要咬碎了。
“一百块钱?夏晓梦,你怎么不去抢啊?”
“就是,你不会真把我们当成冤大头了吧?一节破课,你也敢要这么多。
有那个钱,我还不如去县里找个高中的老师呢。”
“对对对,你这个主意好。
咱们一起去县里找老师,说不定人家看我们人多,还能给个优惠价呢。”
几人说完,梗着脖子看着夏晓梦。
小样儿,想诳我们的钱,没那么容易。
我们是有钱,可我们不是傻子。
夏晓梦也不生气,从凳子上站起来,在房间里来回挪步。
“你这个主意确实不错。
不过,你觉得有这种想法的,只有你们几个吗?
全县那么多知青,谁都不傻,都知道去找高中老师学习。
可整个东陵县一共才有几个高中老师啊。
他们一个人估计就得给几百人上课。
每个学生的基础都不一样。
你觉得他们能顾得过来你们吗?”
一句话,几人瞬间傻眼了。
是啊,这个问题他们怎么就没想到呢。
几百人的课堂,先不说有没有那么大的教室。
就算有地方上课,要是坐在前头还好说。
要是去晚了坐在后边,那岂不是啥也听不见,啥也看不见?
那这课听了还不如不听。
夏晓梦见几人陷入沉思,忙又开了口。
“我的课程就不一样了。
我们可是针对性教学。
咱们大队一共就你们几个人。
学文科的占一个房间,学理科的占一个房间。
互
不干扰。
像语文,数学这些主科,咱们就在一个房间里上。
遇到不懂的问题,我们也能一一解答。
最重要的是,我们可以根据大家的基础进行授课。
基础好的建一个班,专门针对薄弱的知识点进行讲解。
再根据高考的难度进行拔高训练。
对于基础弱一点的同学,我们可以适当的降低难度。
先把基础打好。
等大家的课程都学完了。
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