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一堂课的时间不长，但等下课铃响后，老师马上宣布下课，这倒是难见。
有些学生拿起笔记本走到讲台上，向老师询问着疑惑点，而老师也愿意留下来给学生解疑。
你还是坐在原地，看着讲台上的学生与老师。
你想起了数年前的自己，不过那个时候的你大概只会一下课就离开。
等学生们都离开后，教室就只剩下你和老师。
你原本以为老师也会离开，可他却对你说到:
“那边那个学生，你接下来还有课吗?”
“没有。”
“那陪我走一段路如何?”
你点了点头，走到老师身旁。
你很明显比老师高了一个头，但老师也不介意，站在门口，让你先走出教室。
哥伦比亚大学的绿植开着淡紫色的花朵，在阳光底下显得不那么明显，但空气中仍然弥漫着花香。
“这位......我该怎么称呼你?”
老师询问着你的姓名，你直接告诉了他。
“唔，我还没听过这个名字，你今天为什么迟到了?”
“我不是哥伦比亚大学的学生，只是今天想来旁听课程。”
“奥。”
老师点了点头，又继续往前走着，看着你还停在原地，转过头来。
“难道你不肯陪我继续走一会路了吗?”
你赶忙跟了上去，和老师又走了一段路。
“你还记得我上课讲的是什么内容吗?”
“是牛顿三大定理。”
“牛顿?那是谁?”
“在我的家乡，我们这么称呼你所讲述的理论，因为它是牛顿带给我们到的。”
“那么牛顿一定是个哥伦比亚人，这力学三大定理正是哥伦比亚提出的，也正因如此，哥伦比亚大学才能超越其他学院。”
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