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林小文和李大河跟着点头，说也想听一听。
苏鱼不排斥跟他们互相学习进步，但也丑话说在前头：“我也是第一次当老师，我的经验不一定是好的，你们听听，再自己判断是不是好的。”
尤美静：“当然，我是要去糟粕取精华，我才不做那种照搬照抄的人。”
苏鱼笑眯眯：“我知道你们三个都是积极进取的人，大家都很聪明，我也要向你们学习你们身上的优点才行。”
尤美静：“……”
就算被夸了，但她为什么还是不高兴呢？
李大河：“好，苏老师，你说完，我们也说说自己的教学情况。”
林小文小幅度点头。
苏鱼把写教案往后挪，把自己的椅子搬过来，跟三位同事交流经验。
郑老师许老师等几位老教师一开始只是在自己的座位上坐着，时不时听一耳朵三个后辈说话，后来耐不住，也把自己的椅子搬过来，加入经验交流群。
许老师说得意犹未尽，他看了眼认真做笔记的尤美静，说道：“你们几个还挺认真。”
苏鱼收起钢笔，笑：“不认真我们怎么能从你们几位那里学到东西？”
郑老师笑着推推眼镜：“我们几个老家伙，可是为你们四个免费上了一堂课。”
苏鱼立刻说：“谢谢郑老师，许老师……”
把几位老师一一谢了个遍，尤美静三人也赶紧照做，因为他们确实从几位老教师身上学到了不少他们不知道的知识。
郑老师：“好好教学生们学习知识。”
苏鱼又跟他们聊了几句，抱着收获满满的小本本会自己的座位，然后开始写教案，她工作的事没有任何杂念，注意力高度集中，所以效率很高，很快把今天的计划完成。
尤美静发现苏鱼放下钢笔，立刻探头过去，问：“苏老师，你那个是什么表啊？能不能给我看看？”
苏鱼随手递过去：“随便看。”
尤美静接过来，低头一看，眼睛霎时亮了：“苏老师，你这个表弄得很好看，我能不能也学你这样做表？”
尤美静看着上面井井有条的计划，时间安排不紧凑但却十分清晰，苏鱼没完成一件事，就会在后面打勾，而且上面还有一些很可爱的简笔画，比如看书后面就跟着一本小小的书标记，写教案则是画上钢笔……
苏鱼：“当然可以，谁都可以这样做计划表。”
尤美静：“那、你的计划表能不能借我作参考？你放心，我肯定不会弄脏，会原模原样还给你。”
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