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小骆不太说话，总是安静地坐着，问他啥，他也不太说，就是害羞地笑。
学校的集体活动他会跟着我。
其实我平日里也不太乐意和他玩。
班里一个咋咋唬唬的女生，有一次拿水泼他取乐，他就是低着头说诶呀，然后跑去厕所擦脸去了。
我在和小骆熟悉以前，一直怀疑他是不是患有自闭症，直到后来才明白是他的经历特别。
班里还是有好人的，有正义人士看不下去他被欺负，会和老班告状。
老班当然护着他，可这毕竟是高三了，也不是初中小学，老师也懒得管这个，这一来二去的，一次老班在班会上摆桌子，说：“骆琪啊骆琪，你妈妈和我说，你以前在班里是名列前茅的，来了新环境，你也要支棱起来啊！”
我们都晓得老班是变相鼓励他，可小骆就是点头笑笑，没多大变化。
他考试排名垫底。
陈阿姨说他过去成绩好就算属实，这里是市一中，鸡头过来只是凤尾。
这让他的学校生活更艰难了。
因为性格问题，咋呼的学生会作弄他，因为成绩问题，那些个好好书生也不搭理他。
我也一样。
因为小骆妈妈给我买过水，我想过带带他，可就他这性格，我也实在没法子，久而久之，平日的活动里，他爱跟着就跟着，我也不搭理他了，反正和他说话，他也没个反馈。
小骆第一次正儿八经和我讲话，是在语文课上。
老班是语文老师，喜欢自己找一些文章让我们做阅读理解。
学校不喜欢他这么做，说是对模考没有帮助，可他仗着年龄大，就爱肆意妄为，常说高考虽然重要，可不能把学生培养成只会做题的废物，没有一点正义之心。
那一堂课讲新闻写作，老班找了一些报道来让我们做题。
那篇报道写得很有文采，老头子甚是喜欢，在班上讲得眉飞色舞，从文章讲到作者，又讲到作者其他文章。
我很少读报纸，不晓得这位写作记者是否真有名气，可老班作为她头号粉丝，学生们自然是都听说过她。
“吴曼”
。
我看着文章的落款发呆，不晓得写字如此尖锐的人，现实里是啥样的人。
“她就是你那儿的人。”
老班激动地指着小骆，“她就是你们镇上出来的！
骆琪，你在听不？”
直到班里同学都看向他，我才回过神来。
只见小骆脸色飘忽不定，额头有些冷汗。
课后我问他怎么了，他跟我说他认得这个“吴曼”
。
“她是我妈朋友，”
他这么说，“我从小就认识。”
“真的假的？”
我震惊，“你妈和这记者啥关系？”
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