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一时间，陈立也寻不到更合適又放心的人选，此事便耽搁下来。
只能让妻子宋瀅，或是家中有空的守恆、守业、守月等人，谁得空便去指点一二。
可这大半年来，陈家诸人各有各的忙，蚕桑、织造、武事、外务……哪一样不要操心？
三个孩子的学业，便成了“三日打鱼，两月晒网”
，基本处於放养的状態。
九月之后，家中蚕茧都被抽成生丝，妥善储存。
至於织造丝绸，却非一日之功。
一来织机数量有限，二来那十位老师傅教授学徒也需手把手、循序渐进。
是以，宋瀅这个当家主母，总算从连绵数月的忙碌中稍稍喘了口气。
今日得閒，她便想起考较一下三个孩子的功课。
这不考还好，一考之下，著实气得不轻。
那狗爬般的字跡也就罢了，毕竟年纪小，腕力不足。
五六岁的孩子，最主要还是以诵读为主。
只要能记住经文，大致知道其意，就已经很好了。
可当她考经文章句，让他们说出释义时，得到的答案，差点没让她背过气去。
陈立顺著妻子纤指所指，看向那几句“释义”
。
第一句，朝闻道，夕可死矣。
旁边是守敬那歪歪扭扭的註解：“早上打听到了去你家的道路，晚上就去弄死你。”
陈立嘴角几不可察地抽搐了一下。
第二句，沐猴而冠。
旁边是守悦稍显秀气却同样不成型的字：“洗个猴子，然后给它当帽子戴。”
陈立眼皮跳了跳。
第三句，臣密言，臣以险衅。
旁边是守诚那墨团最多的鬼画符：“我悄悄的告诉你，我要挑衅你。”
饶是陈立心性沉稳，此刻看著这几句，也一时无语，心头那点因归家而来的鬆弛感瞬间消散，取而代之的是一种啼笑皆非的荒谬感，以及忧虑。
他放下纸张，目光缓缓扫过三个孩子。
守悦和守诚接触到父亲的目光，嚇得又往后缩了缩，几乎要躲到守敬身后去。
守敬却挺了挺小胸脯，眼神也有些闪躲。
陈立走到书案前，拿起守敬的答卷，语气平静地问：“守敬，告诉爹，你是怎么想到，这句话是这个意思？”
守敬小脸绷得紧紧的，偷眼看了看陈立似乎没有立刻发怒的跡象，才小声嘟囔道：“书上写的，朝是早上，闻是打听、听到，道是道路，夕是晚上，死矣就是死掉了……连起来……”
陈立默然。
很好，每个字都认识，连起来就创造了全新的意境。
他又看向守悦和守诚：“那你们呢？沐猴而冠，猴子洗乾净了当帽子戴？臣以险衅，我要悄悄挑衅你？”
守悦绞著手指，声音细如蚊蚋：“沐……是洗，猴是猴子，冠是帽子……爹，我、我错了……”
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