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她一顿,因为看到台下有一只手举了起来。
有些学生举手的样子很活泼,以至于激动,整只手臂都举起,恨不得离开位子,全身都表达着“叫我叫我”
;但也有学生只会安静地举手,端正地坐着,然后举起前臂,尽管是淡然的样子,但却给人一种成竹在胸的感觉。
樫野花眠就是后者。
数学老师:“樫野同学,你会做这道题?”
樫野花眠:“我有一些思路。”
尽管还没有把思路落实到纸上,但樫野花眠在脑中过了一圈,觉得自己的方法是可行的。
她向来喜欢谋定而后动,几乎不会做出现下这种有些冒险的事情,但当老师让她走上来解题时,她并不慌乱,而是感受到一种难言的安定。
她握住粉笔,流畅地把解题过程一行一行地写下来——她愈发笃定,自己的思路果然是对的。
樫野花眠转过身,看着讲台下的所有同学,忽然想到了那句很经典的话:
「当众演讲时不要紧张,把台下的人当成黄瓜白菜土豆就好。
」
这句话之前对她并没有什么效果,因为她对这些代表着健康饮食的蔬菜怀有抵触的情绪,将大家想象成讨厌的蔬菜,不仅不起作用,反而让她更有几分负面情绪。
但现在……也许她可以把大家想象成芦笋了。
樫野花眠想起自己第一次看到男生吃饭,对方把芦笋都吃得那么津津有味,她才意识到:原来芦笋并没有她记忆中的那么讨厌,明明是一种很好吃的蔬菜。
樫野花眠轻轻吐气,将自己的想法娓娓道来。
然后,她发现这件事远没有她一开始想象的那么难,一切就这么自然而然地被她做成了。
她的声音没有发抖,并且全程都一直看着台下的芦笋们。
数学老师鼓掌,“讲得真不错,没错,这道题就是这个解法。”
芦笋——同学们,也跟着一起拍手。
樫野花眠回到座位上,数学老师继续道:“樫野同学讲得非常好,都不需要我再讲一遍了,大家可以把这些黑板上的内容抄下来做笔记。
+对了,樫野同学很厉害,上次期末考还考了年级第一吧?哎,年级第一总是出自老师的班里,老师也很开心呢。
樫野同学要继续保持住噢。”
樫野花眠感觉到很多道视线都看了过来,有单纯的好奇,还有……带着恶意的戏谑、不屑、嘲讽。
各种情绪,都被她敏感地捕捉到。
她没有反应,而是对着数学老师轻点了一下头。
-
宫治带着说不清道不明的不爽,从诊所走出。
他觉得肯定是因为今天太热了,让他有些暴躁,现在的他看到地上被随手乱扔的易拉罐都想要踢一脚。
将易拉罐丢入垃圾桶后,宫治双手插袋,不想那么早回家,却又不知道该去哪里。
等他回过神来,他已经看到了宠物医院的招牌。
……偏偏是这里。
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