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他沉默了几秒，然后说：“我知道了。”
就这么简单。
没有审判，没有谴责，没有说教。
他只是“知道了”
。
然后他站起来，环视房间，像在评估什么。
最后他说：“那么，既然机会难得，我们来做点什么吧。”
他说想看看我的“兴趣”
，想知道我能为“喜欢”
做到什么程度。
那一刻，我以为自己在做梦。
这个房间里的东西就是我的一切，是我生存意义本身。
这不是夸张。
在我遇到他之前，我的世界是黑白的。
不，连黑白都不是，是灰色的，模糊的，没有意义的。
我是“天才少女白雪凛”
，成绩永远第一，竞赛永远获奖，老师眼中的宝贝，同学眼中的怪物。
他们要么敬畏我，要么嫉妒我，要么无视我。
没有人真正“看”
我。
他们看到的只是一个标签，一个符号，一个名为“白雪凛”
的解题机器。
直到我注意到他。
陈启介。
一个普通到不能再普通的男生。
成绩中上，性格随和，没什么特别的朋友，也没什么特别的敌人。
他像背景板一样存在于教室里，安静，不起眼。
但有一次，数学课上，老师在黑板上写错了一个公式，全班都没发现，包括我——我当时在解一道更复杂的题。
只有他举手了，用很平静的语气说：“老师，第三步的积分上下限好像反了。”
老师愣了一下，检查后脸红了。
他纠正过来，说了声谢谢。
陈启介点点头，继续低头看自己的书。
那个瞬间，我忽然意识到，这个人不一样。
他不在乎别人的眼光，不在乎是否显得“聪明”
，他只是看到了错误，就指出来了。
纯粹，直接，没有多余的情绪。
从那以后，我开始观察他。
然后，观察变成了记录，记录变成了收集，收集变成了……这个房间。
墙壁上的照片，架子上的物品（他用过的笔、他喝过的水瓶、他丢掉的草稿纸），电脑里的视频和文档，还有我脑子里关于他的一切信息——他的生日、血型、过敏史、喜欢的食物、讨厌的颜色、走路时先迈哪只脚、思考时会咬笔头的习惯……这些碎片拼凑起来，构成了一个完整的“他”
。
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