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“剑道中,七分在步,三分在刀。”
罗南在道场中来回踱步,他的步法轻盈而稳定,踏在地板上几乎无声,“步法混乱,则呼吸乱;呼吸乱,则心乱;心乱,则剑乱。”
他教的是最基本的送足——前脚滑步前进,后脚随即跟上,保持重心始终在两脚之间。
听起来简单,但三十三人一起练习时,道场里顿时响起杂乱拖沓的脚步声。
罗南没有皱眉,只是静静观察。
片刻后,他拍了拍手:“停。”
众人停下,有些忐忑地看着他。
“现在,两人一组,面对面站立,互相观察对方的步法。”
罗南指示,“不要看脚,看对方的腰。
腰是身体的轴心,腰稳,则步稳。”
这个方法立竿见影。
当学员把注意力从自己的脚上移开,转而去观察搭档时,反而更容易发现自己步法中的问题。
道场里的脚步声逐渐变得整齐、轻快起来。
百合子和美代子一组。
她们互相指出问题:美代子前进时上身会不自觉地前倾,百合子则是后脚跟进时总有多余的小跳步。
“罗师范真厉害……”
美代子趁着休息喝水的间隙,低声对百合子说,“我参加过高中时的剑道部,当时的教练只会喊不对!
重来!
,从来不说为什么不对,该怎么改。”
百合子点头,目光不自觉地追随场中那个深蓝色的身影。
罗南正在指导一个金发留学生,用简单的手势和几个英语单词,配合动作示范,让对方理解步法的要领。
那留学生一开始一脸困惑,在罗南耐心地重复几次后,突然眼睛一亮,做出了标准的送足。
十一时,最后一小时,终于可以拿起竹刀进行最基本的打击练习。
但罗南的要求依然严格:“不要想着用力,先想着轨迹。
竹刀挥出的线,要直,要净,要有切味。”
他示范正面劈击。
动作看起来简单至极,只是举起竹刀,然后劈下。
但当竹刀破空时,那“咻”
的破风声干脆利落,仿佛真的能切开空气。
三十三人开始练习。
起初,道场里充满竹刀胡乱挥舞的呼啸声和偶尔的碰撞声。
但罗南在行列间行走,不时出声纠正。
他的声音始终平稳,没有一丝不耐烦。
更神奇的是,无论多么笨拙的动作,经他点拨两句,立刻就有改善。
百合子全力投入练习。
汗水顺着她的鬓角滑落,手臂开始发酸,膝盖因为长时间保持半蹲姿势而微微颤抖。
但她不想停下,不想在罗南面前显得软弱。
在一次转身劈击时,她的动作变形,身体失去平衡,踉跄了一下。
一只有力的手及时扶住了她的肘部。
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