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助理赶紧发微信找小林查了查日程：quot;沈教授现在应该是在大学上课，下午两点到四点，刑法专题。
quot;
程砚quot;啪quot;地合上文件往外走。
quot;您要去哪儿？quot;
quot;听课。
quot;
政法大学阶梯教室座无虚席，沈予白握着粉笔的右手微微发颤正讲述着经典案列。
quot;正当防卫与防卫过当的界限，在于……quot;石膏碎末簌簌落在讲台，他借着转身板书的动作将手腕往西装袖口里缩了缩，quot;伤情鉴定报告显示，被告人的反击行为导致施暴者……quot;
阶梯教室后排传来刻意压低的骚动，几个女生偷瞄着角落戴口罩的黑衣男人，他交叠的长腿几乎顶到前排座椅，修长指节正转着支万宝龙钢笔。
沈予白的粉笔在quot;客观要件quot;四个字下划出波浪线：quot;这部分内容，我们结合刚才的案例来分析。
quot;
quot;老师！
quot;后排女生举手，quot;案例中被长期家暴的妻子反杀丈夫，为什么不算正当防卫？quot;
quot;当然不算。
quot;沈予白回答，quot;根据《刑法》第二十条，正当防卫必须针对'正在进行的不法侵害'。
丈夫醉酒昏睡时被妻子用刀捅死……quot;
程砚坐在最后一排的角落，目光死死盯着沈予白的右手。
昨晚在车里，他就是用手按住沈予白的手腕，力道大得足以留下淤青，当时沈予白皱眉了吗？喊疼了吗？他似乎全程都没有反抗。
讲台上的沈予白忽然停顿了一下，视线扫过教室后排，在程砚的方向微微停留，又很快移开。
程砚的心跳漏了一拍。
他被发现了？
但沈予白没有表现出任何异常，继续讲课。
直到下课铃响，学生们陆续离开，沈予白才慢条斯理地整理教案，头也不抬地说：quot;出来吧，别躲了。
quot;
程砚扯下口罩，走到讲台前：quot;你怎么知道是我？quot;
quot;我的学生每一个我都记得。
quot;沈予白合上教材，quot;烧退了吗？quot;
程砚没有回答这个问题，而是抓起沈予白的手腕，淤青在光线下呈现出紫红色，比他想象的还要严重，他下意识放轻了力道，拇指轻轻摩挲着伤痕边缘：quot;疼吗？quot;
沈予白轻轻抽回手：quot;不疼。
quot;（）;
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