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李长林突然起了一阵鸡皮疙瘩。
“你怎么懂这些的？”
“书中自有黄金屋，而且我经常请教老师还有一些厉害的家长。”
“这样……你，你说得对。”
李昭走进房间，从抽屉里掏出了一份计划书模板，塞给李长林，“爸，就按这个写吧，应该比较全了。”
是他昨天在网吧抽空搞的。
他俩有点懵逼地接过计划书，吃完饭就到客厅翻了起来。
父母私底下不知道聊过多少“儿子怎么变这样了”
的话，但不影响他们不知道如何应对如今的李昭。
这黄金门面，既是李昭给他们的礼物，也是李昭“控制家庭”
的一步棋。
度过刚重生回来的身份不適应之后，李昭逐渐找到了“小学生”
身份的好处。
一是可以把自己打造成少年天才，二是有任性的空间。
只是怎么做好融入分段与降维打击的平衡，他还需要继续探索。
周一午休，李昭再次出现在了黄可云的办公桌旁。
黄可云有点紧张。
这小李昭每次找她都会给她上强度，以至於光是看他主动出现，黄可云的背都开始微微出汗了。
这好像不太对吧？
“老师，下午第一二节课，我直接去活动室考试，对吧。”
“嗯。”
“您之前说过，需要我考个第一，对吗？”
“……对。”
“虽然考第一能证明我的实力，但也会刺激到其他同学。
我作为特殊方式进入决赛的人，上来就考第一会成为公敌。
多多少少，会让我困扰。”
黄可云咬了一下嘴唇，果然啊，这孩子果然会担心这个问题。
“老师会帮你挡住的，我可以让他们把矛头指向我。”
李昭眨了眨眼。
【老师愿意担当，幸福度+1，总数12】
虽然但是，自爆不是一个好习惯啊黄老师。
“其实我不是这个意思。”
李昭说道，“我想说，如果我拿下第一，黄老师的笔记本电脑，借我用用。”
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