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李昭皱了眉，“设xy就可以了。”
何书瑶眼前一亮，“果然，你用的二元一次方程，能跟我讲讲吗？”
李昭有点不理解，但还是快速拿过草稿纸列起了式子。
“设钢笔每支x元，笔记本每本y元……”
那边陈年也凑过头来。
当李昭写到x=9-y，然后代入，换出来一条属於y的一元一次方程的时候，何书瑶跟陈年都恍然大悟地“哦”
了一声。
【成功解答何书瑶的提问。
幸福度+1，总数14】
还真弥补了日记里的遗憾啊？
李昭有点哭笑不得。
“刚刚那个题目，我的算法跟你的解法，仔细看看，原理好像是一样的。
为什么你要用xy呢？我感觉好像不会更快？”
“如果题目的第二个条件，是买4支钢笔和1本笔记本，就不能用你的方法算了。”
“好像是誒……”
那边陈年已经开始奋笔疾书了，算到“多1支钢笔少1本笔记本的差价是……”
的时候，就知道不对路了。
“设置方程，其实是一套通用工具，是一种通用思维。
例如更复杂点的问题，”
李昭直接列了个面积计算的题目，“长方形，长比宽多4米，面积是45平方米，长宽多少？”
“长9米，宽5米。”
陈年秒答，非常骄傲。
“为什么？”
李昭问道。
“……五九四十五。”
“纯猜啊？”
李昭笑了，“那么换个不是乘法口诀的，不是完蛋了？”
陈年不好意思地挠挠头。
“那么，”
何书瑶直接从自己位置拉过椅子坐在李昭旁边，“这里设置宽是x，长就是x+4，两者相乘……这个x乘以x是啥？”
“这叫一元二次方程，x的平方，现在能用乘法口诀解决，以后会学到求根公式，什么都能算。”
“求根公式？”
何书瑶问道。
这时候，稳居班级前三的另一位，学习委员江琪也凑了过来，还有一个班级前五刘明宇探著脑袋观望。
除了连看都不看这边一眼的班长马莹莹，班级前五齐聚一堂——何书瑶也是。
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