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黎问音点头，代入了：“我有一个孩子。”
“你的孩子天生患有魔力稀缺症，”
诸葛静讲得很引人入胜，“你作为孩子妈妈，怎么想？”
黎问音回答：“那他学起魔法来会很艰难了，但这不是他的错。”
“好，”
诸葛静一拍手，接著往下说，“马上，你的孩子就要进入著名的魔法学院了，你心情如何？”
“忐忑，”
黎问音回答，“担心他在学校里过得不好，其他的都不重要，只要他开心就好。”
“在入学第一天——”
诸葛静讲至重点，“分院仪式上，你的小孩没被分到任何一个学院，而被发配去了废校院。”
黎问音呼吸一滯。
诸葛静意有所指：“这个时候，你是会下意识认为你的孩子在別的方面有特殊天赋，还是你那患有魔力稀缺症的小孩，被学校给拋弃了呢？”
毋庸置疑，肯定是后者。
黎问音呆坐在转椅上，倚著靠背，静静地思考。
后面的事情就顺理成章了起来，古家发现了古豫东被拋弃至废校院的事实，理所当然地认为是他的魔力稀缺症遭了学校嫌弃。
古家很心疼他，想为他改命，想了个很聪明的招，就是拿珍稀魔草从君麟那换得借读生资格，第二年將古豫东改名再次送入学校。
黎问音有些迷茫地问：“那为什么魔法研究所內都是废校生呢？”
“问音，你刚才向我转述了你与古燕西的交谈，我认为这很有可能就是原因了。”
诸葛静细细地思量著。
“你的孩子因为疾病遭了学校嫌弃，那同样被拋弃在废弃校区的其他小孩......”
黎问音下意识地接话呢喃：“是不是也同样身有疾病，不被学校允许正式学魔法呢？”
“嗯，我想，他们大概就是这样认为的，”
诸葛静笑笑，“另外非常巧合的是，这个误会却真的有相对应的证据，废校生们各有各的异於常人之处。”
黎问音轻声呢喃：“他们就和我的孩子一样......”
都是“怪胎”
，都很可怜。
“另外，还有一个重要的条件，”
诸葛静点出，“这些研究员们，都是毕业了的废校生。”
废校生鲜少有老老实实待完六年毕业的，在察觉到自家小孩在这里学不到任何东西后，但凡有点能力的家庭，都会把人接走另寻出路，亦或者学生自己失意退学。
而待完六年毕业的，要么很笨，傻傻地像记忆混乱的古豫东一样，不知道这一切都是別人给自己造好的，要么很执著，仍然想要追逐学魔法的梦想，不甘心就这么离开魔法界，要么有別的创伤原因，离开这里就没地方去了。
“这些人其实就是最適合来陪古豫东的，”
诸葛静轻轻笑了笑，“倘若找普通魔法师，叫他们扮演基础魔法都不会的角色，说不准內心会如何嘲笑古豫东。”
但这些废校生们，真的没有学过魔法，他们真的不会。
他们被学校宣判了不允许学习魔法。
而在魔法研究所，他们可以成为一名“魔法师”
。
古家在选用他们时，一方面是可怜他们是和自己孩子一样同样遭到拋弃的人，另一方面，是觉得他们可以发自內心地给予古豫东最大的尊重。
——
黎问音有些恍惚地回到了公寓，她的脑海里还迴荡著诸葛静的猜想。
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