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不知道安德鲁想得肉麻，此时的弗雷德也没有首先回房间，而是一目十行的在眼前的设计图上扫视著。
设计图不是太难，但却充满了创意，是在普通运输船的k22型引擎上改进而来的。
出力提高了25%，当然耗电量也有所提升，如果超负荷状態......
弗雷德看得入迷，只看到眼前一行字体却忽然闪过。
【宇航工程+0.05】
【宇航工程（入门）100100】
【宇航工程-精通↑】
【奖励：可视化】
“可视化？”
本来还沉浸在知识海洋的弗雷德被突然出现的系统奖励重新提溜到了暗上。
可视化的意思是...自己能够看到自己的进度了？
这个，是有用还是没用？
看不看到进度，他还是一样学啊，不过有进度的话也不用那么不確定的去找对比组，確实省了不少功夫。
毕竟人嘛，就怕不知道自己几斤几两。
起码现在对自己实力有更加清晰的认知也是好事。
不过还需要验证。
想著，已经经歷良多的弗雷德没有顾著惊喜，只目光再次放到了眼前的资料上，沉下心来。
【宇航工程+0.01】
【宇航工程（精通）0.01100】
终於，又是认真的研究了好一会儿后弗雷德眼前就又是出现了一行文字。
他算是知道这个可视化为什么没有一开始出现了。
一次才加那么零点零一点，也难怪他过了十三年才开了第二个系统功能。
他刚刚认真看了怕是有两个小时左右了，如果一天只加0.01，那么恐怕他要看一万天才能够突破。
一万天，那就是三十年左右...
但是他现在才十三岁。
而且他刚刚为什么那么快加了0.05，是因为吸纳和理解的知识的质量吗？
毕竟，一个人要进步，就算没有系统指標，知识的质量本身就是关键的一环。
这个系统並不是无中生有，只是把自己吸纳的知识量化为具体的数字而已。
而现在，他精通了之后，確实感觉对眼前设计图的理解能力上升了。
所以，这个精通大概就已经是主任级別了。
如果是其他人，看到每次认真学了两个小时才加0.01，可能会觉得金手指无用。
但弗雷德不会，他已经努力了太久，只是这么点不算挫折的挫折根本就不会让他的內心產生动摇。
反正，都是要努力的。
而且不是没有加快的途径。
0.05不就比0.01快了五倍了嘛。
现在最重要的，还是去找更多高质量知识去学习。
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