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1990年2月25号，周日。
米兰德比次回合，AC米兰在客场法切蒂青训基地2:2战平国际米兰。
对阵同城死敌1负1平，最终国米位列小组第一，成功晋级全国赛。
而米兰位列小组第二，未能成功晋级。
该赛事中，米兰共胜利9场，平局4场，失败1场。
仅仅只是败给了国米1场。
不过不要紧，对于雷尔来说，他已经找到了比这场比赛结果重要的多的那个人。
“弗朗科！
我发现了一个天才，才13岁！
他视野开阔，组织能力和传球能力都非常棒！
是天生的中场！
你说，这样的小孩是不是应该加入我们维斯马拉？”
雷尔回到家里，立刻拨通了米兰一线队队长巴雷西的电话。
“真的吗？能让你这个小机灵鬼这么夸奖的同龄人真是少见！
我想我的确需要看看他。”
巴雷西欣然应允弗雷海特到维斯马拉青训基地试训。
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2月26号，周一。
这天下午，巴雷西特意抽出空闲时间，安静地站在训练场边的树荫下，没有声张，只是默默地观察。
十三岁的男孩站在训练场上，身形瘦小、骨架还未长开，站在一群十四五岁的梯队队员中间，看起来体格、对抗、爆发力都不占优势。
单独试训没有繁杂的体能测试、折返跑、基础颠球打卡等项目。
青训教练按照巴雷西的要求，直接开启分组攻防实战考察，这是最能检验球商、视野、组织能力的真实场景。
教练叫梯队队员们模拟赛场防守站位来封堵线路，要求男孩在有限空间内转移球。
同年龄段球员踢球，永远是球在哪里，人在哪里，视线就在哪里，只顾眼前一两米的空间，出球仓促、路线死板，只会被动应对逼抢。
但弗雷海特完全不同，他触球之前先观察全场。
他抬头频率极高，几乎不会低头死盯皮球，双脚触球轻柔稳定，拿球瞬间视线已经扫遍整片场地。
别人看到的是脚下的逼抢，他看到的是整片场地的跑动线路与防守漏洞。
狭小区域里，别人只能被迫回传、横传消耗时间，他总能提前半秒预判空当，脚下一扣一拨稳住球权，随即瞬间送出提前量极精准的传球调度。
边路队友还在加速启动，他的贴地横传已经提前送到跑动落点；中路空间狭窄全员拥堵，他一脚大范围转移直接撕开整个半场；后场混乱解围困难时，他冷静分球梳理节奏，硬生生把乱局捋成有序进攻。
他的传球没有花哨动作，全部简洁、致命、合理。
每一脚传球都在为队友创造空间、为球队梳理节奏。
场上梯队孩子打得越急、抢得越凶，弗雷海特的优势越明显，所有人都在跟着比赛跑，只有他在指挥比赛。
场边的青训教练原本只是例行观摩，却逐渐神色凝重。
他见过速度快的、身体壮的、盘带好的天才，却极少见到一个十三岁的孩子，拥有中场指挥官的大局观。
全程静默站立的巴雷西，目光始终紧锁男孩的每一次选位与出球。
他比任何人都清楚：速度、身体、盘带都可以训练提升，唯独球场视野、提前预判能力、组织大局观，是与生俱来的顶级天赋。
短短二十分钟小场对抗，弗雷海特几乎凭一己之力盘活了半支队伍。
他不进球、不抢镜，却是场上绝对的节奏核心。
队友混乱，他梳理；队友停滞，他启动；队友无路，他开路。
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