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的平淡。
他站定，目光平静地扫过下方，带著点领导视察般的隨意，开口声音清晰平稳，语速不疾不徐：“苏陌。
三岁。”
然后，就没了。
没有“喜欢什么”
，没有“希望大家做好朋友”
，连个语气词都欠奉。
说完名字年龄，他就那么站著，仿佛在等老师示意“可以下去了”
。
李老师和另一位王老师面面相覷，都从对方眼里看到了惊讶。
带了这么多届小班，哭闹的、活泼的、內向的、慢热的都见过，但像苏陌这种…
明明举止得体，不哭不闹，却透著一股子超越年龄的敷衍的孩子，还真是头一回见。
他那副样子，不像来上幼儿园，倒像是来体验生活或者视察工作的
“呃…苏陌小朋友，可以再说说你喜欢什么吗？或者有什么想对大家说的？”
李老师试图引导。
苏陌想了想，很诚实地回答：“喜欢睡觉。”
顿了一下，补充，“安静。”
李老师：“…”
王老师：“…”
底下的其他小朋友：“？？？”
鹿溪却立刻捧场，在下面小声但兴奋地说：“陌陌睡觉时间特別长！”
这自我介绍环节，就在一种让老师有点无从下手的气氛中，从苏陌这里滑了过去。
老师们决定暂时放过这个看起来有点“超纲”
的孩子，继续流程。
苏陌回到座位，继续他的“观察者”
模式，对这个环节本身兴趣缺缺。
大部分名字和面孔对他而言都是过眼云烟，上辈子没印象，这辈子估计也不会有太多交集。
直到，一个小女孩被老师牵到前面。
苏陌原本半闔的眼皮抬了抬。
那小女孩穿著质地很好的浅蓝色连衣裙，头髮是纯正的黑长直，柔顺地披在肩头，发尾修剪得整齐。
皮肤是冷调的白皙，五官精致得像洋娃娃。
尤其是一双眼睛，瞳仁很黑，眼神却淡淡的，没什么情绪起伏，看著台下时，透著一股与年龄不符的平静和…疏离？
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