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王校长没应。
过了好一会儿，老头子才抬起头。
眼眶泛红，有水光在里头打转。
“何雨柱，你知道什么叫亡国灭种吗？”
何雨柱没有接话。
“他们杀人，抢东西，这些都还能忍。
可他们现在要让我们的孩子学他们的话，读他们的书，拜他们的天皇…”
王校长声音哑了。
“再过十年二十年，这些孩子长大了，满嘴日语，满脑子大东亚共荣，还记得自己是中国人吗？”
何雨柱站起来，走到王校长桌前。
“校长，日语课，开就开唄。”
王校长猛地抬头，眼里全是不可置信。
“你说什么？”
“我说，开就开。”
何雨柱双手撑在桌沿上，仰著脑袋看王校长。
“校长，您想想，要是有一天，我们的部队打贏了，打回来了，把日本人赶回老家去，甚至打到日本本土去——”
何雨柱顿了一下。
“到那时候，总得有人会说日语吧？总得有人能看懂他们的文件，能跟他们对话，能去管他们。
您现在教学生日语，不是在帮日本人，是在给以后打回去做准备。”
何雨柱知道课要是不开，王校长必死。
学校到时候就会换个校长，或者直接关掉。
如其这样，还不如暂时妥协。
反正日本也贏不了。
王校长愣住了。
办公室里安静了好几秒。
“你…”
王校长张了张嘴，“你一个八岁的孩子，怎么会说出这种话？”
“书上看的。”
何雨柱面不改色。
王校长盯著何雨柱看了很久。
他当然知道这孩子是在安慰他。
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