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四月底那次月考我拿了第一,他知道我一直在努力保持成绩。
如果这些视频是为了消耗我的精力、扰乱我的注意力,那他算盘打得不错。
我每次看到那个贫乳女生都会点开反复放好几遍,夜深时撸完再擦掉,第二天数学课犯困被老师叫起来回答问题时答错公式。
还有更微妙的一种可能:他在群里发这些视频是为了提醒我某种存在感。
他把这些视频称为“朋友的存货”
,但我知道它们的源头多半是邓华自己拍的,来自于某种在他掌控之中的交易。
他用视频暗示着那个我不知道的交易内容。
上次和上上次月考他向我妈提的要求到底是什么。
我决定先不再猜测,这些事走一步看一步。
保存键依旧按时按下,但文件夹不再频繁打开。
有一天中午我和他在食堂拼桌吃饭,他用筷子挑起一块红烧肉,嚼着嚼着突然问我:“老林,你跟刘老师最近关系是不是变好了?”
我筷子顿了一下。
不是那种惊慌失措的顿,是那种被人突然问到了某个敏感点的、本能的短暂停顿。
我夹起一块土豆塞进嘴里,含含混混地反问他:“什么关系不关系,她难道不是我亲妈?”
“那倒是。
只是感觉你们好像……”
他歪着头想了想,眼镜片反射着食堂日光灯的白光,然后又自顾自地笑了,挥挥筷子,“算了,当我没说。
你好好学习吧,我还指望下次把第一抢回来呢。”
这句“好好学习”
他说得特别轻描淡写,但尾音拖长了一点,像风筝尾巴上挂着的那根不存在的钩子。
而在学校之外,我妈也在变。
变化很细微,细小到不可能被除我以外的其他人发现。
因为在学校,刘老师依旧是刘老师。
上课时站在讲台上,身姿挺拔,语气平稳清晰,黑板字端正有力。
提问时会用同样的耐心面对每一个学生,不会因为我是她儿子就多给一次答对答案的机会,也不会少一次。
她在学校里把“妈妈”
这个身份锁得很紧,只在午休时钥匙才松动。
午休是我这几周每天都最期待的时间段。
课程表上十二点半到一点四十是午休,班主任照理要在办公室值班备勤,学生们大多趴在课桌上睡觉或各自做点安静的事。
开学第一周的某一天,全班的英语单词听写成绩出来后,我考了全对。
全班四十三个人只有我和另一个女生全对。
她在讲台上宣布这个结果的时候特意没有看我,只是用一如既往的教学声调说这次的听写确实有难度,全对的同学课后可以找老师领小奖品。
我去办公室找她的时候教室里几乎已经空了。
走廊的阳光透过百叶窗把办公室打成一格一格的金色条纹,她正低头批改作业,西装外套搭在椅背上,身上只穿了件白色的丝质衬衫。
听到敲门声她抬头,看到是我,表情没有太多变化,只说了句“把门带上”
。
我关上门,走到办公桌旁边。
她没给我什么奖品,只是从抽屉里抽出一把折叠椅展开放在她座位旁边,说:“帮老师批几本作业。
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