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就结果而言，佐伊的这一招可谓是一步好棋。
他效法古制，开歷史倒车搞周礼，当著全班的面，他把权力分封给了班级中四个年龄最大，最沉稳，也是最好学的学生。
当他不在时，此四人便可行使助教的权利替他管理秩序，
若仍有不服者便可上报於他，由他来实行对应的减戒律分。
在四名年轻人的帮助下，班级的秩序很快便好转了不少。
起码当他来上课时，虽仍有小范围的交头接耳，却再无先前冒险者工会一般的吵闹。
而且……
“助教先生，你刚才说在同一水平的圣职者在释放治疗魔法时，魔法的效果会隨咏唱长度的提升而提升。”
一名学生起身提问道：
“那么，假设我把中级魔法的咏唱混杂进初级魔法，是否会使初级魔法的效果提升呢？”
“嗯……”
佐伊面带微笑地听完了这个极具探索精神的问题。
鬼知道啊，隔壁班没人问这个啊。
老老实实地说不知道会有损他的威严，每当这种时候，他总会咳嗽两声，目光扫过那四人，看谁的表情更胸有成竹。
“来，这题我们找同学回答一下，麦克，你来。”
这样的日子很是充实，佐伊对治疗魔法的基础理论不断精进。
现在哪怕不藉助隔壁费格森的帮助，他也能给学生们上一些较为基础的课程，偶尔还能结合中医理论，提一些自己的观点让台下討论。
白天，他按时前往內院帮妮娜做助教，下午就回到初级班给新生上课。
余下的空閒时间，他便尝试完成系统的任务——治疗精灵。
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“嘖……”
与前几次跟搞笑一样的任务不同，这次的任务並不算太难。
当然，不难的前提是——不在修道院中。
精灵作为长寿种，本就极难获得身体上的疾病，他的中医能力完全起不了作用。
就算想依靠最近获得的治疗魔法，可这是哪儿啊，这片地方最不缺的就是治疗魔法了。
哪怕真的不小心发生了些小磕小碰，也会被隨手治好，他又没法时刻跟在蕾雅身边等她出事。
这种肉就在嘴边却啃不到的心情让他一时很是烦躁……
“总之，我最近也就每天过著这样的生活吧。”
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