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你说標准，別人就能问你凭什么定標准。
你说参考，路就宽一点。
陈浩和贺主任对视一眼，显然都理解了。
陈浩忽然问：“昨天陆錚来开会，你和他说了吗？”
魏连文愣了一下。
这话题转得太快，他差点没跟上。
林夏楠点头：“说了。”
陈浩盯著她：“他怎么说？”
“他支持我，如果试行，侦察营会配合。”
陈浩垂下眼，把铅笔放回桌上。
他把几张表重新翻了一遍，最后看向贺主任。
“主任，您的意见呢？”
贺主任把手放在表格上，指腹压著“红黄绿黑”
那一栏。
“从专业上讲，有价值。
以前，吕主任也有过类似的想法，不过后来因为种种原因，没能形成纸质上的东西。”
陈浩点头：“从组织上讲？”
贺主任笑了笑：“咱们別上纲上线。
演习就是检验问题、发现问题、解决问题。
既然叫参考表，又是教学组观察项目，我看可以试。”
陈浩没有立刻点头。
他拿著那几张表，又翻了一遍。
屋里没人催他。
贺主任端起茶杯，杯盖轻轻碰了一下杯沿。
陈浩把第一页放回桌上，手指压在“四色標籤”
那一栏。
“可以试。”
魏连文终於缓缓吐出一口气。
陈浩说：“这个东西，思路没问题。
但未必所有卫生员都能做到。”
林夏楠点头：“我知道。”
陈浩看她：“前沿卫生员的水平参差不齐。
有人包扎利索，但判断不行。
有人会判断，手一忙就乱。
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