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对於儿子和女儿的教育，他却一点都没有鬆懈。
他將前世完善的皇家教育完全照搬了过来。
太子六岁启蒙，沈清砚亲自为他擬定了课程。
除了四书五经这些传统科目，还加入了算学、地理、兵法、武功。
算学用的是他前世编的《初等数学》，加减乘除、九九口诀、简单的几何测量，太子学得津津有味。
地理课用的是新绘製的世界舆图，太子第一次看到那张舆图时，瞪大了眼睛，问：“父皇，咱们大燕就这么大一点？”
沈清砚笑了笑：“现在不小了，以后还会更大。”
武功是必修课，每天早上起来先练一个时辰的《混元养生功》。
这套功法中正平和，循序渐进，既能强身健体，又不会走火入魔。
太子练了半年，身子骨明显结实了，跑起步来像一阵小风。
但沈清砚没有把太子的日程排得太满。
他定下规矩：每天上午读书，下午练功，晚上温习。
每隔五天休沐一日，可以玩，可以睡懒觉，可以去御花园捉蚂蚱。
每年还有春假和秋假，各半个月，太子可以跟著阿碧回燕子坞住几天，或者跟著乔峰去军营看看。
沈清砚说：“小孩子不能光读书，读傻了。
玩的时候要玩，学的时候要学。
张弛有度，才能长久。”
太子听了似懂非懂，但听到可以放假，眼睛顿时亮了。
每半月还要去民间体验生活一天。
太子换上普通百姓的衣裳，混在集市里，听小贩吆喝，看百姓討价还价。
第一次去，他被人流挤得东倒西歪，差点丟了钱袋。
第二次去，他学会了自己掏钱买糖葫芦，还跟卖糖葫芦的老汉聊了几句。
老汉不知道他是太子，拍著他的肩膀说：“小兄弟，看你白白净净的，是城里哪家学堂的吧？好好读书，將来考个功名，光宗耀祖。”
太子连连点头，心想：我已经是太子了，算不算光宗耀祖？
沈清砚说：“不知道百姓疾苦，將来怎么治理天下？”
太子似懂非懂，但每次去民间，他都会带回来一些新鲜事，比如哪里的桥塌了，哪里的粮价涨了，哪里的官员被百姓骂了。
沈清砚听完，有时点头，有时摇头，有时让暗堂去查。
有一回太子说城东的乞丐越来越多了，沈清砚皱起眉头，第二天就召集户部官员商议增设粥厂，顺便给那些乞丐安排去处。
公主的课程比太子轻鬆些。
少学兵法，多加琴棋书画。
沈清砚对公主的期望不高，只希望她开心快乐，嫁个自己喜欢的人。
可公主偏偏对武功感兴趣，天天缠著乔峰教她降龙十八掌。
乔峰教了几招，发现这丫头天赋极高，掌风已经能震碎瓦片了。
沈清砚知道后，嘆了口气，由她去了。
他对阿碧说：“女儿隨她去吧，反正这天下，还没人敢欺负朕的女儿。”
阿碧抿嘴笑了。
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