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但他太著急了，想把所有事都做完，结果死后没多久，秦朝就亡了。
你们说，为什么？”
孩子们七嘴八舌地討论，沈清砚在旁边引导。
讲到唐太宗，他会说：“这个人也很厉害，开创了贞观之治。
但他有个很大的遗憾，就是没处理好儿子们的事。
你们猜，他哪里没做好？”
这样上课，孩子们爱听，记得也牢。
思想政治课，教的是做人的道理。
什么叫诚信，什么叫责任，什么叫担当。
不是空洞的说教，而是用故事、用例子，让孩子们自己去体会。
心理课，是沈清砚特別设置的。
他请了几个性情温和、善解人意的女官，专门负责和孩子们聊天。
谁心里有事，谁和谁闹矛盾，谁最近不开心，都可以在这里说出来。
说出来，有人听，有人帮，慢慢就化解了。
除了这些，还有两门必修课，练武和兴趣选修。
练武是雷打不动的，每天早上起来先练一个时辰。
不是为了打打杀杀，而是为了强身健体。
沈清砚亲自传授了一套珍藏版的《强身术》，动作简单，效果显著。
几年下来，几个孩子个个身强体壮，很少生病。
兴趣选修就隨孩子们自己了。
喜欢画画的，有画师教；喜欢弹琴的，有琴师教。
喜欢花草的，有花匠教。
想学什么就学什么，不想学什么就不学。
这种教法，自然引起了爭议。
有些老学究听说之后，痛心疾首，私下里议论纷纷。
“陛下这是误人子弟啊！
不读圣贤书，將来怎么治国安邦？”
“那些什么数学、什么心理，都是些什么玩意儿？祖宗之法，岂能轻废？”
可议论归议论，谁也不敢明著说什么。
毕竟那是陛下。
是公认的人间武圣，是开天闢地的圣君。
他说的话，做的事，谁敢质疑？
更何况，那几个孩子看著確实不错。
一个个知书达理，身体健康，各有各的爱好，各有各的特长。
比那些只会背书的世家子弟，不知强到哪里去了。
慢慢地，那些议论也就消失了。
……
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