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苏棠拍了拍他的头。
小明的眼睛亮了起来,像是发现了一个新大陆:“苏老师,再来!
再来!”
苏棠笑了,又教他用玉米棒子摆数字、用树枝量长度、用雪球比大小。
小明学得津津有味,鼻涕冻成了冰柱也不觉得冷。
消息传开,大院的孩子们都跑来看热闹。
王建国第一个跑过来,他穿着一件军绿色的棉袄,脚上蹬着一双棉鞋,跑起来“啪嗒啪嗒”
响。
他身后跟着三四个差不多大的孩子,都是附近部队的子女,一个个好奇地伸着脖子看。
“苏老师,你在干嘛呢?”
王建国问。
“教小明算数呢。
你要不要也来?”
王建国犹豫了一下,蹲下来看。
小明正在用玉米棒子摆数字,摆了一个“5”
,又摆了一个“3”
,然后数了数一共几个。
“八个!”
小明大声说。
王建国不服气了:“我也会!
苏老师,你考考我!”
苏棠在雪地上写了一道题:“7+8=?”
王建国掰着手指头算了半天,手指头不够用,又脱了棉鞋数脚趾头。
冬天的脚趾头冻得通红,他数着数着就乱了。
“你脚趾头不够,可以借我的。”
小明大方地伸出脚。
两个孩子蹲在地上,对着八只脚丫子数了半天,终于数出了答案:“十五!”
苏棠笑了:“真棒!
对了!”
王建国得意地挺起胸脯,好像打赢了一场仗。
消息传得比风还快。
第二天傍晚,苏棠发现院子里多了好几个孩子。
有小明、王建国,还有隔壁院子的几个——一个扎着羊角辫的小姑娘,一个比陆承安还高的少年,还有一个穿着花棉袄、扎着两根小辫、眼睛大大的小女孩。
“苏老师,我们也想学!”
小姑娘们怯生生地说。
苏棠看了看自己的院子——水泥地不大,站七八个孩子就满了。
她想了想,把院子里的杂物搬到一边,腾出一块空地。
又从屋里搬出几个小板凳,让孩子们坐着。
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