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扑通一声，秦墨深跪在崔修远跟前，先给自家先生狠狠得磕了个响头，眼眶红红的，急忙连连点头说：“先生，您说得对，学生的运气好，有您这样的先生，学生是几辈修来的运气。”
别看先生秦飘飘一句“区区一张聘请书”
那可是先生费心巴力，用他自己的人脉关系才讨来的聘请书，其中的关系千丝万缕，不可小觑。
自己只是先生一个不成器的老学生，何德何能得先生青睐。
秦墨深不由羡慕起原主能得这样一个伟大的，不计报酬，不嫌贫爱富，全心全意为学生着想的先生来。
先生处处为他着想，这份工作不仅解决了他囊中羞涩的问题，还能让他离先生更近，便于就近跟先生请教学问，真是一举两得。
拿前世来说就是勤工俭学，半工半读。
崔修远没想到自家老弟子竟然给他磕了个响头，赶紧起身把他扶了起来，见他额头上一大块红印子，心中不由感慨：自家这老弟子还真的是很诚实，罢了罢了，往后自己多疼惜他吧。
秦墨深没想到自己就这么磕了个响头，就能引得先生对他的另眼相看，也不枉自己这一磕拜。
其实秦墨深心中想的是先生是原主的先生，收了原主的磕拜拜。
而今受益人是自己，自己怎么地都要拜一拜他老人家对他的全心全意的好。
师徒二人重新坐下，崔修远温声道：“读万卷书也要行万里路，此去长沙也能叫你涨涨见识。”
是呀，“读万卷书也要行万里路”
。
这句话原本的意思和现代人的理解出入比较大，变成“读万卷书，不如行万里路”
。
其实“读万卷书”
原意是：读书是为了进京赶考，以实现金榜题名的人生理想。
“行万里路”
原意是：步入仕途，以实现忠君报主的人生理想。
“读万卷书，行万里路”
这句话经过时代变迁，含义也慢慢演变成：努力多读书，多学知识，让自己才学过人；所学的知识要跟实际结合，才能真正发挥作用，提倡“学以致用”
。
这里其实说的是人们知识的两个来源：一个是从书本上来，这是前人间接经验的总结；一个是从亲身实践中来，这是自己实践经验的总结。
“读万卷书”
强调的是从书本上学习知识，“行万里路”
强调的是从实践中学习知识。
所以二者相辅相成，缺一不可。
“是，先生教诲得是。”
秦墨深恭敬地连连称是。
接着，崔修远鼓励他道：“明远，其实科考也不是很难，天道酬勤，为师相信你一定能考上的。”
之前秦墨深倒不觉得科举有多难，自从穿越过来后，发现他所处的双岩县竟是新帝登基这十几年来一个都没能过院试，可见科举之难。
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