天才一秒记住【狂风中文网】地址：https://www.kfzw.net
“誒——怎么做完的？”
荣恩来回翻看这本『口算题卡，脸上是不加掩饰的惊讶：“一节课时间就能做完？我敢说，就连那些高年级学生都不能做到……”
“他们都不能做到吗？”
路明非眨眨眼，“那他们多的那两年算术课学什么了？”
“不，算术课只有一二年级教，三年级开始就没有了。”
荣恩將口算题卡合上，放回到路明非桌子上，“二年级的数学课……我听我姐姐说过，要讲什么阿贝尔群之类的。”
“啊？”
路明非眨眨眼睛。
对他来说，这是个新名词，可考虑到一年级就学个加减乘除，二年级的这个东西说不准也难不到哪里去……
“不说这个，路明非。”
荣恩一把抓住路明非的肩膀，“你是怎么做的这么快的？能教我吗？”
“当然可以”
路明非眨眨眼睛。
荣恩既然能把家传的魔杖战斗法教给他，那他再传一个小学学的竖式也没什么问题。
反正荣恩都十三岁了，再怎么说，学一个八九岁小孩都能学会的竖式……应该没问题吧？
路明非想到圣玛丽安的课程安排，忽然有些怀疑——圣玛丽安学院將一整年都用在学加减乘除上，这个课程安排肯定是有道理的。
那这种安排到底有什么道理呢？
……
“啊，伟大的玛丽安，我不该怀疑您的课程安排。”
路明非捂住眼睛，不想去看旁边的荣恩。
在刚才的半个小时里，路明非想的非常的美好：先要给他讲述阿拉伯数字，再去讲述九九乘法表，最后再把竖式的每个步骤分解，教给他，这样荣恩就掌握了四则运算，半小时结束圣玛丽安大半年的教学。
可是现实却给了他沉重一击：
“你说，一本来就是一嘛，为什么一根竖棍就能表示一呢？而且，二为什么要这么拐来拐去？我们把两个『一放在一起，不就能表示二了？”
“两个一放在一起是十一？为什么要这么表示啊，我觉得两个一放在一起表示二挺好的，能不能让它別当十一了，让它当二啊？”
“滚出去！”
在荣恩说到『我们可以竖著表示高位数字，像是『二十四，可以在上面画两个竖棍，下面画四个竖棍的时候，路明非终於按捺不住心底的怒火，第一次骂了脏话。
路明非从没想过教授一个竖式都能这么麻烦，他忽然有些同情之前在地球见到过的老师们了。
要知道，他才只需要教一个人，可他小学时的老师要教好几个班，加起来上百號人……
想到这里，路明非索性趴在桌子上。
荣恩被这么一吼倒是安静下来——当然，也有可能是莎拉·维纳斯教授难得地『飘了进来，在背后展开了作为妖精象徵的半透明翅翼。
“我们开始上课。”
莎拉教授抬手一点，粉笔便自觉飘起，在黑板上作起板书来。
……
下课后，荣恩踌躇著一步步挪向路明非，路明非看著他，再次嘆口气：
“还是想学，对吧？”
“是。”
荣恩立刻抬起一只手，指天发誓，“我保证不会自己发挥，完全遵照您的教诲！”
“老师，请把那个能用三十分钟做完一整本练习册的神奇法术教给我吧！”
“那个东西不是法术……”
路明非揉揉额头，发出嘆息，“走吧，先去吃饭，回休息室我再教给你。”
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！