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字体不统一，会增加识读和录入的困难，容易产生歧义！
而没有拼音作为标准的音标工具，计算机的语音识别（未来）、命令输入、甚至基础教育都会事倍功半！
这是构建我们未来信息大厦的‘地基’和‘标准件’！”
他调出数字图书馆中关于语言文字改革的部分资料，向老周和陈雪展示了统一规范的文字和注音系统在信息处理上的巨大优势。
老周仔细看着那些资料，眼神越来越亮：“我明白了！
这就好比咱们部队里，要求统一装备、统一口令、统一战术动作！
只有标准统一了，才能形成最强的合力！
搞！
这个必须要搞！
就从咱们‘龙巢’开始试点！”
于是，一项看似简单、却意义深远的任务被加入了“星火”
培训计划——强制学习并掌握《简体字总表》和《汉语拼音方案》。
消息公布时，学员们的反应各不相同。
有些文化基础好、习惯写繁体字的学员觉得是多此一举，有些来自方言区的学员则对“别扭”
的拼音感到头疼。
“俺们那旮沓都说‘干啥’，这拼音非要标成‘gansha’，这不扯呢么？”
一个东北学员私下嘀咕。
“这字少了那么多笔画，看着光秃秃的，能好看吗？”
一个习惯写繁体字的学员拿着简化字表，一脸嫌弃。
李诺早有预料。
他没有强行说教，而是再次用上了“体验式教学”
。
他让所有学员，用自己习惯的字体和方式，抄写同一段复杂的技术说明，然后限时交换阅读并复述内容。
结果，因为字体差异和书写习惯，错误和理解偏差层出不穷，效率低下。
接着，他又让学员们尝试用方言向初级语音识别程序（李诺简化开发的测试版）下达指令，结果程序完全“听不懂”
，引得哄堂大笑。
“看到了吗？”
李诺站在讲台上，指着混乱的结果，“没有统一的标准，我们连最基础的信息传递都会出问题，更别说操作复杂的计算机和未来更精密的设备！
简体字和拼音，就是我们在信息时代必须掌握的‘普通话’和‘标准操典’！”
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