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摆球在空中划过的轨迹，不是一条简单的弧线，而是一个复杂的能量转换过程——
在最高点，动能为零，势能最大。
在最低点，势能为零，动能最大。
能量在势能和动能之间不断转换，但总能量守恒。
重力沿着绳子方向的分量提供回复力，垂直方向的分量被绳子张力抵消。
摆球的运动轨迹，是这些力平衡的结果。
他的脑海中，开始浮现那些小时候“看见“的画面:
玻璃珠的反弹——那是动量守恒，是能量在弹性势能和动能之间的转换。
缝纫机的齿轮——那是力的传递，是机械效率，是能量的损耗。
电流的流动——那是电子的定向移动，是电场力的作用，是欧姆定律。
声波的颜色——那是波的叠加，是频率的差异，是共振。
光的粒子——那是光的波粒二象性，是量子力学的起点。
原来......
原来我一直在“看“物理规则!
林煜的手开始发抖。
他突然明白了，这十几年来，他“看见“的那些东西，不是幻觉，不是特异功能，而是对物理规则的直观感知。
那些轨迹、能量、力场，都是真实存在的。
只是，别人看不见。
而他，能看见。
他的眼眶湿润了。
这么多年，他以为自己是怪物，是异类，是不正常的人。
但现在他知道了——
他不是怪物。
他只是，比别人更早地“看见“了这个世界的真相。
下课铃响了。
同学们收拾书包，陆续离开。
林煜坐在座位上，还在发呆。
“林煜?“陈从礼走过来，“你怎么了?“
林煜抬起头，看着老师，突然问:
“陈老师，如果......如果一个人能''看见''物理规则，那是什么意思?“
陈从礼愣了一下:“什么叫''看见''?“
“就是......“林煜组织着语言，“比如看到一个摆球，不只是看到它在动，而是''看见''它的能量在转换，看见力在作用，看见轨迹背后的规律。
“
陈从礼的眼神变了。
他在林煜对面坐下，认真地看着他:
“林煜，你是说，你有这种感觉?“
林煜犹豫了一下，点了点头。
“从小就有?“
“嗯。
“
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