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省赛金牌的金属光泽似乎还未在指尖褪尽，暑期的热浪便裹挟著更为严酷的训练节奏，充斥了吉县体校的训练馆。
周振华的身影如今难得一见，校长的职务像无形的担子，压在了他的肩头。
新官上任，文山会海和千头万绪的校务几乎占满了他所有时间。
人们常看见他夹著文件在各个办公室间快步穿梭，或者召集教练们开会到很晚。
指导队员日常训练的重担，便沉沉地压在了新科省青年组冠军陈刚的肩头。
这位大师兄经歷了省赛的波折以及中考的折戟，眉宇间的青涩被一种沉默的坚毅所取代。
这次中考的文化成绩过低使他丧失了进入省体校的资格。
因此，他格外珍惜周教练给他的这个机会，暗暗下定决心，一定要把这个代理教练当好。
因此，他训练时话比以往少了，但要求却更严，尤其是对自己。
他对天赐，敬佩中更带著倚重。
每日训练前，他总会拿著写满训练项目的笔记本，找到正在安静压腿的天赐，黝黑的脸膛上神色认真：“天赐，来看看，今天这组体能接实战，节奏这么安排，感觉咋样？你琢磨得细，帮我掌掌眼。”
训练场上，陈刚洪亮的嗓音响起时，也常伴著对天赐的召唤。
“这一组步伐衔接，重心转换是关键，天赐，你来做示范，让大家看清楚。”
“防守反击的时机，注意看天赐的预判，看他如何捕捉对手发力前那一瞬的『空。”
他甚至会直接让出位置，“这一局，天赐，你来看他们打，点出问题。”
起初，被眾多目光聚焦，天赐的喉头仍会下意识地发紧。
但陈刚信任的眼神，以及自身通过无数次实战与冥想锤炼出的、对武术脉络的清晰认知，像一股沉静的力量托住了他。
他努力克服喉间的滯涩，控制舌头的笨拙，尽力组织清晰的语言为师兄弟们讲解要领、剖析发力、指点细微谬误……渐渐地，隨著他说话的增多，那些曾顽固阻滯在唇齿间的音节，慢慢变得连贯了些，不再是令人焦灼的断断续续。
八月上旬，小学毕业考试的成绩公布。
苍天赐与林晚晴的名字並排高悬榜首，以绝对优势考入吉县中学少年班。
一同金榜题名的，还有班长林若曦和学习委员宋薇。
一个班级，四人折桂，这份荣耀属於他们，也属於五1班这个集体。
返校领取通知书那天，五1班教室里热闹非凡，充满了交换成绩、互道恭喜和依依话別的喧嚷。
天赐刚走进教室，就听见几个同学正在兴奋地议论著：“真的是双料第一！”
“太厉害了，文武双全！”
看到他进来，许多双带著热切和钦佩的目光向他投了过来，教室里竟出现了短暂的安静。
在这片聚焦的目光中，天赐注意到，靠窗的座位上，林晚晴正安静地坐著。
她感受到天赐投向她的目光，抬起头对著天赐笑了笑，微不可察地点了点头。
学习委员宋薇率先打破安静，对天赐笑道：“苍天赐，你可太神了，省里拿金牌，学习还能考第一。
我刚才还跟他们打赌，说少年班肯定有你。
哈哈，我贏了！”
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