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山洞说明你缺乏安全感。
门口挂人……大王，你这是典型的表达障碍，渴望陪伴又不知如何相处，只能用捆绑的方式。”
【于老师道】一针见血啊！
【郭老师道】红孩儿有点不自在了：“你、你胡说！
我再画个人！”
他“唰”
一下画了个拿叉子的小人，三头六臂，龇牙咧嘴。
【郭老师道】唐僧仔细看看：“人物画反映自我认知。
三头六臂，说明你内心矛盾，多个‘我’在冲突。
为什么拿武器？因为你用愤怒保护脆弱的内心。
小朋友，你……是不是很孤单？”
【于老师道】直击灵魂了！
【郭老师道】就这一句“是不是很孤单”
，红孩儿“哇”
一声哭了！
【于老师道】哭了？！
【郭老师道】眼泪跟喷泉似的，混合着三昧真火，洞里蒸汽腾腾的，差点成桑拿房！
【于老师道】好嘛，情感爆发了！
【郭老师道】红孩儿一边哭一边说：“呜呜呜……谁、谁小朋友了！
我三百多岁了！
可……可我爸牛魔王，整天在外面应酬，不是跟狐狸精喝酒就是跟狮子精搓麻将！
我妈铁扇公主，守着芭蕉洞搞事业，说要做独立女性！
都没人管我！
我不抓几个人来陪我玩，我闷都闷死了！
呜呜……”
【于老师道】真让唐僧说着了，缺爱！
【郭老师道】唐僧赶紧递上手帕：“大王，哭出来就好，情绪需要宣泄。
来，我们做个‘空椅子技术’。”
【于老师道】这又是什么疗法？【郭老师道】就是搬把空椅子，假设上面坐着你想对话的人，把心里话都说出来。
【郭老师道】红孩儿对着空椅子：“爸！
你上次答应带我去看蟠桃会，结果又陪玉面狐狸去了！
妈！
别人家孩子过年都有压岁钱，你就知道给我一把芭蕉扇，说扇风凉快！
我还是个孩子啊！”
【于老师道】听着是挺心酸。
【郭老师道】唐僧引导他：“大王，现在请你坐到‘父亲’的椅子上，体会一下你爸爸的感受。”
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