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他还建立了一个“智囊团”
,网罗了一批有识之士。
除了郭松龄和刘鸣九,还有几个人特别值得一提。
王树翰,吉林人,早年留学日本,学过经济和法律。
他精通日语,对日本的政治、经济、军事了如指掌。
张学良让他负责对日情报工作。
荣臻,辽宁人,毕业于保定军官学校,精通炮兵战术。
他在第一次直奉战争中表现出色,被张学良看中,调到自己麾下。
鲍文樾,河北人,毕业于日本陆军士官学校,精通工兵战术。
他性格沉稳,做事细致,张学良让他负责军队的工程建设和后勤保障。
这些人,后来都成了奉军的骨干,成了张学良的左膀右臂。
他们有一个共同的特点——年轻、有才华、有抱负、不计较个人得失。
他们愿意跟着张学良,不是因为他的身份,而是因为他的理想。
他想把东北建设成一个强大的、现代化的地区,让东北的老百姓过上好日子。
他们也这么想。
---第五节:练兵1923年,张学良被任命为奉天陆军整理处参谋长,负责整顿奉军。
他手下有十几万人,但大部分都是乌合之众——装备落后,训练不足,纪律松散,士气低落。
要把这些人变成一支真正的军队,需要时间,需要精力,需要钱。
张学良开始了大刀阔斧的改革。
他首先整顿了军官队伍,把那些不称职的、贪污腐败的、吃空饷的军官一律撤职,换成年轻有为、有真才实学的军官。
郭松龄负责考核军官,他铁面无私,不讲情面,不管是谁,不合格就撤。
有人找到张作霖告状,张作霖说:“军事改革的事,我听小六子的。”
告状的人灰溜溜地走了。
然后他整顿了军队的编制。
他废除了旧的编制,按照现代军队的标准,重新编组部队。
他把奉军编成了几个师和独立旅,每个师都有明确的编制、装备和任务。
他还建立了预备役制度,平时务农,战时征召。
最重要的是,他改革了训练制度。
他借鉴了前世在重庆训练新兵的经验,制定了严格的训练计划。
每天训练六个时辰,风雨无阻。
训练内容包括队列、射击、刺杀、战术、体能。
他还建立了军官学校,培养年轻的军官。
他亲自担任校长,每周去上一次课。
他还从国外引进了先进的武器装备。
他从日本购买了大量的步枪、机枪、火炮,从法国购买了飞机,从英国购买了坦克。
他建立了兵工厂,自己生产武器弹药。
他建立了空军,虽然只有几架飞机,但这是东北的第一支空军。
这些改革,需要大量的钱。
张作霖虽然支持他,但不可能无限制地给钱。
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