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第一节：锋芒1920年，奉天。
东三省陆军讲武堂。
张学良站在演习场的指挥台上，手里拿着望远镜，看着远处的演习部队。
他穿着一身笔挺的军装，肩章上是少校军衔，腰间的武装带锃亮，脚上的马靴一尘不染。
十九岁的他已经长成了一个英气勃勃的年轻人——一米七几的个头，身材匀称，肩膀宽阔，腰板挺直。
他的脸型方正，剑眉星目，鼻梁高挺，嘴角微微上翘，带着一种天生的贵气。
但他最引人注目的是那双眼睛——深邃、锐利，像两把出鞘的刀，又像两颗打磨好的黑曜石，让人不敢直视。
今天是讲武堂的毕业演习，也是他证明自己的机会。
“报告少帅，演习部队已集结完毕！”
一个年轻的军官跑上来，敬了一个标准的军礼。
他叫刘鸣九，是张学良在讲武堂的同学，也是他最信任的朋友之一。
刘鸣九比张学良大两岁，河北人，家里是开药铺的，从小习武，身手矫健，脑子也灵活。
他在讲武堂里成绩优异，尤其是战术课，每次都拿第一。
张学良第一次见到他，是在一次战术推演课上。
教官出了一个难题，全班三十多人，只有刘鸣九想出了破解之法。
下课后，张学良找到他，说：“你叫刘鸣九？你的战术推演很精彩。”
刘鸣九看着这个比自己小两岁的少帅，不卑不亢地说：“少帅过奖。
这只是纸上谈兵，真正的战场是另外一回事。”
张学良笑了：“好。
有机会，我带你上真正的战场。”
张学良放下望远镜，看了一眼刘鸣九，嘴角微微翘起：“开始吧。”
刘鸣九转身，举起手中的信号旗，用力挥下。
演习场上，三千名学员分成红蓝两军，开始了激烈的对抗。
蓝军是进攻方，红军是防守方。
按照演习方案，蓝军应该从正面进攻，突破红军的防线。
但张学良给蓝军下了一个不同的命令——佯攻正面，主力从侧翼的山谷迂回，绕到红军背后，一举歼灭。
演习进行到一半，红军的指挥官就发现了不对劲。
正面进攻的蓝军虽然喊声震天，但火力稀疏，根本没有全力进攻的架势。
他派人去侦察侧翼，发现了蓝军主力的踪迹。
但他发现得太晚了——蓝军已经绕到了红军背后，切断了他们的退路。
红军被前后夹击，阵脚大乱，不到半个小时就被“全歼”
了。
演习结束，讲武堂的教官们面面相觑。
按照教科书，蓝军应该正面进攻，依靠兵力优势突破防线。
但张学良的战术完全违背了教科书，却取得了完胜。
日本教官田中隆吉站在旁边，脸色很难看。
他是讲武堂的总教官，日本陆军士官学校毕业，教了十几年战术，从来没有见过这种打法。
“少帅，”
田中隆吉走上来，用生硬的中文说，“你的战术，不符合教科书。
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